阅读课文“有生之初,人各自私也,人各自利也”到“至废孟子而不立,非导源于小儒乎”,完成下题。1.文中的“自私”“自利”是什么意思?与今天我们所说的“自私”“
阅读课文“有生之初,人各自私也,人各自利也”到“至废孟子而不立,非导源于小儒乎”,完成下题。
1.文中的“自私”“自利”是什么意思?与今天我们所说的“自私”“自利”意思是否一致?
2.请简要说说为什么“古者天下之人爱戴其君,比之如父,拟之如天”。
3.文中说“后之为人君者不然”,请简要说说后世之君是如何与古代的君主的职责相违背的。
4.本文突出的论证方法是什么?在上面的文章中是如何体现的?
5.为什么说黄宗羲的《原君》具有可贵的反传统精神?
解析:
1.参考答案:文章中的“自私”“自利”是指古时候的人民自己管自己的事情,自己为自己谋利除害,不参与到公共的管理中去,为全体民众谋利除害。不一致。今天的“自私”“自利”的意思是指个人人性上的自私自利。
解析:
考查对文章中关键词语的理解,注意古今词义的差别和后人对前代词义的发展和引申。 2.参考答案:因为那时的君主一心为百姓的利益着想,为天下人兴利除害,自己勤劳万分,却不享丝毫利益,这不就是只有父母的爱才能达到的程度?这不就是像天那样润泽万物,却不求丝毫的伟大吗?
解析:
文章第一段中即从“有生之初”讲到古代的君主以为百姓谋利除害为己任。 3.参考答案:后世的君主把天下当作自己的,他们不仅不为百姓谋利除害,反而为了满足一己之私让天下百姓生活在水深火热之中,饱尝妻离子散之苦。
解析:
文章中提到后世的君主“以君为主,天下为客”,“屠毒天下之肝脑,离散天下之子女,以博我一人之产业”,在深刻理解文意之后就能用自己的语言表达出后世之君与古代的君主的职责是如何相违背的。 4.参考答案:本文采用了托古论今、层层对比的论证方法。他通过古之人君为天下兴利除害与今之人君利己害人的对比,更清晰地辨明了君主的真正职分,同时通过古之人君“以天下为主,君为客”与今之人君“以君为主,天下为客”的对比,更充分地揭露出后世君主专制独裁的本质。
解析:
文中将“古之人君”与“今之人君”反复对照,并具体体现在文章的各个层次、各个方面。 5.参考答案:因为在中国封建社会中,皇权被视为是至高无上不可侵犯的,黄宗羲对封建君主专制统治和封建伦理观念进行了痛快淋漓的指斥,表现出了他极为可贵的反传统精神。
解析:
在中国的封建社会中,皇帝被称为“天子”,一般百姓就算是提到皇帝的姓名也会被认为是冒犯了龙威,应该受到惩罚。而黄宗羲竟然无视皇帝的权威,在《原君》一文中对皇帝大加指斥,实在是难能可贵。
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