如图是一次数学活动可制作的一个转盘,盘面被等分成四个扇形区域,并分别标有数字-1,0,1,2.若转动转盘两次,每次转盘停止后记录指针所指区域的数字(当指针价好指在分界线上时
如图是一次数学活动可制作的一个转盘,盘面被等分成四个扇形区域,并分别标有数字-1,0,1,2.若转动转盘两次,每次转盘停止后记录指针所指区域的数字(当指针价好指在分界线上时,不记,重转),则记录的两个数字都是正数的概率为( )
A. 1 8
B. 1 6
C. 1 4
D. 1 2
∵共有16种等可能的结果,两个数字都是正数的有4种情况,
∴两个数字都是正数的概率是:
4 |
16 |
1 |
4 |
故选:C.
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