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文章《公理》的阅读答案1、这篇小说谢了一个什么故事.(起因、经过、结尾)2、下列人物有那些性格特点?(1)西多罗夫————————(2)谢苗诺夫————————(3)老师———
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文章《公理》的阅读答案
1、这篇小说谢了一个什么故事.(起因、经过、结尾)
2、下列人物有那些性格特点?
(1)西多罗夫————————
(2)谢苗诺夫————————
(3)老师——————————
3、文章是怎样刻画人物形象的?是举一例作简要分析.
4、你对西罗多夫与老师的争论“公理”有什么看法?
1、这篇小说谢了一个什么故事.(起因、经过、结尾)
2、下列人物有那些性格特点?
(1)西多罗夫————————
(2)谢苗诺夫————————
(3)老师——————————
3、文章是怎样刻画人物形象的?是举一例作简要分析.
4、你对西罗多夫与老师的争论“公理”有什么看法?
▼优质解答
答案和解析
1.学生西多诺夫不明白一条公理,与老师争论,被老师撵出教室(意思表达清楚即可).
2.(1)西多罗夫————————敢于质疑(善于思考、态度温和、天真无邪)
(2)谢苗诺夫————————循规蹈矩(态度认真、乖巧听话)
(3)老师——————————武断(粗暴急躁)
3.用对话描写,把人物的语言描写的极富个性(或“使人物个性鲜明”)
如:“要么你立刻承认她们不会相交,要么我把你撵出教室” 教师语言生硬,态度粗暴
4.略(探究性题型,要说出观点,说出理由)不好意思,标准答案就如此
希望能够帮助你,祝你好运
2.(1)西多罗夫————————敢于质疑(善于思考、态度温和、天真无邪)
(2)谢苗诺夫————————循规蹈矩(态度认真、乖巧听话)
(3)老师——————————武断(粗暴急躁)
3.用对话描写,把人物的语言描写的极富个性(或“使人物个性鲜明”)
如:“要么你立刻承认她们不会相交,要么我把你撵出教室” 教师语言生硬,态度粗暴
4.略(探究性题型,要说出观点,说出理由)不好意思,标准答案就如此
希望能够帮助你,祝你好运
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