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(2)由题(1)的启发,请你能借助“数轴”这个工具帮助小红解决下列问题:一天,小红去问曾当过(2)由题(1)的启发,请你能借助“数轴”这个工具帮助小红解决下列问题:一天,小红去
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(2)由题(1)的启发,请你能借助“数轴”这个工具帮助小红解决下列问题:一天,小红去问曾当过
(2)由题(1)的启发,请你能借助“数轴”这个工具帮助小红解决下列问题:
一天,小红去问曾当过数学老师现在退休在家的爷爷的年龄,爷爷说:“我若是你现在这么大,你还要40年才出生;你若是我现在这么大,我已经125岁,是老寿星了,哈哈!”,请求出爷爷现在多少岁了?
(2)由题(1)的启发,请你能借助“数轴”这个工具帮助小红解决下列问题:
一天,小红去问曾当过数学老师现在退休在家的爷爷的年龄,爷爷说:“我若是你现在这么大,你还要40年才出生;你若是我现在这么大,我已经125岁,是老寿星了,哈哈!”,请求出爷爷现在多少岁了?
▼优质解答
答案和解析
是这题吧.
借助数轴,把小红与爷爷的年龄差看做木棒AB,
类似爷爷比小红大时看做当A点移动到B点时,
此时B点所对应的数为-40,
小红比爷爷大时看做当B点移动到A点时,
此时A点所对应的数为125,
∴可知爷爷比小红大[125-(-40)]÷3=55,
可知爷爷的年龄为125-55=70
借助数轴,把小红与爷爷的年龄差看做木棒AB,
类似爷爷比小红大时看做当A点移动到B点时,
此时B点所对应的数为-40,
小红比爷爷大时看做当B点移动到A点时,
此时A点所对应的数为125,
∴可知爷爷比小红大[125-(-40)]÷3=55,
可知爷爷的年龄为125-55=70
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