某同学用如图所示的电路探究“电流与电阻”的关系，已知选用的电源电压恒为6V．请回答下列问题：①实验中，使用电阻箱代替定值电阻的好处是．②该同学在探究的过程中，将观察

Question

某同学用如图所示的电路探究“电流与电阻”的关系，已知选用的电源电压恒为6V．请回答下列问题：
①实验中，使用电阻箱代替定值电阻的好处是______．
②该同学在探究的过程中，将观察到的实验数据及时记录到了下面的表格里．分析表中数据，______（选填“能”、“不能”）得到电流与电阻成反比的关系，造成这种结果的原因是：______．你认为，表格中的每组电压、电流、电阻的数据与欧姆定律______（选填“相符”、“不符”）．

实验序号	R1/Ω	I/A	U/V
1	5	0.4	2
2	10	0.3	3
3	15	0.24
4	20	0.2	4

③根据该同学的实验思路，可推知表格中第三次实验的电压值应为______V
④如果用此电路进行正确的探究，并以第一次的实验数据为标准，则在进行第二次实验时，他应将滑片向______（选填“左”、“右”）移；要顺利完成表格中的4组数据的测量，变阻器R₂的最大阻值不得小于______Ω．

Answer 1

①实验中，要改变电阻的知，使用电阻箱代替定值电阻，不用更换电阻，便能方便的改变电阻的阻值；
②由表格中数据知，电阻R₁两端的电压不断改变，所以无法得出电流和电阻的反比例关系；
而每组数据都满足I=(U)/(R)，所以表格中的每组电压、电流、电阻的数据与欧姆定律是相符的；
③根据I=(U)/(R)得，U=IR=0.24A×15Ω=3.6V
④由表格中数据值，第二次实验中，电压表的示数大于2V，则应增大滑动变阻器的阻值减小R₁两端的电压，所以滑片应向右滑动；
由于电源电压不变，由第一、二组数据知：
2V+0.4A×R_滑=3V+0.3A×R_滑
解得R_滑=10Ω
则电源电压U=2V+0.4A×10Ω=6V
R₁=20Ω时，滑动变阻器所需的阻值最大，根据串分压的知识：
(U1)/(U滑)=(R1)/(R滑)
(2V)/(6V−2V)=(20Ω)/(R滑)
解得R_滑=40Ω
故答案为：①便于改变电阻的阻值；②不能；未保持电阻来的电压不变；相符；③3.6；④右；40．