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多言何益子禽问曰:“多言有益乎?“墨子曰:“虾蟆、蛙、蝇,日夜恒鸣,口干舌檘,然而不听。今观晨鸡,时夜而鸣,天下振动。多言何益?唯其言之时也。“(《墨子•附录》)
题目详情
多言何益
子禽问曰:“多言有益乎?“墨子曰:“虾蟆、蛙、蝇,日夜恒鸣,口干舌檘,然而不听。今观晨鸡,时夜而鸣,天下振动。多言何益?唯其言之时也。“
(《墨子•附录》)
【注】:檘(pì),同“敝“,困,疲劳。
(1)解释下面加点词语。
(2)翻译下面句子。
多言有益乎?
(3)从某一个角度概括这则寓言的寓意。
(4)阅读本文后,你得到了什么启示?
子禽问曰:“多言有益乎?“墨子曰:“虾蟆、蛙、蝇,日夜恒鸣,口干舌檘,然而不听。今观晨鸡,时夜而鸣,天下振动。多言何益?唯其言之时也。“
(《墨子•附录》)
【注】:檘(pì),同“敝“,困,疲劳。
(1)解释下面加点词语。
①日夜恒鸣 | ___ |
②时夜而鸣 | ___ |
③然而不听 | ___ |
多言有益乎?
(3)从某一个角度概括这则寓言的寓意。
(4)阅读本文后,你得到了什么启示?
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查学生对文言词语的理解能力.解答此类问题,主要依靠我们平时的积累,结合语言情境具体分析词语的意思.①译文:白天黑夜叫个不停(恒:持久)②译文:在黎明按时啼叫(时:按时)③译文:可是没有人去听它的叫声(而:表示转折)
(2)此题考查的是句子的翻译.翻译句子时,要按照现代汉语的特点,灵活调整,直译和意译相结合.同时要注意重点的字词,或特殊文言句式.如:句子“益”:好处;句为疑问句,要翻译出句式特点.据此翻译即可.
(3)此题考查学生对文章内容的理解和把握.在读懂文章的基础上,理解大意,提炼观点.墨子举出生活中的例子回答“多言有益乎?”这一问题.他指出,蛤蟆、青蛙,白天黑夜叫个不停,但带来的是人们的厌烦;雄鸡按时打鸣,催人早期.据此得出结论:只有在切合时机的情况下说话才有用.由此提炼点:①.说话要说到点子上.②.说话要看准时机.
(4)此题考查的是知识的迁移和学以致用.结合对文章主旨的而理解,进行回答.
答案:(1)①持久②按时③表示转折.
(2)译文:多说有什么好处呢?
(3)①.说话要说到点子上.②.说话要看准时机.
(4)要适时而言,否则便是废话.
(2)此题考查的是句子的翻译.翻译句子时,要按照现代汉语的特点,灵活调整,直译和意译相结合.同时要注意重点的字词,或特殊文言句式.如:句子“益”:好处;句为疑问句,要翻译出句式特点.据此翻译即可.
(3)此题考查学生对文章内容的理解和把握.在读懂文章的基础上,理解大意,提炼观点.墨子举出生活中的例子回答“多言有益乎?”这一问题.他指出,蛤蟆、青蛙,白天黑夜叫个不停,但带来的是人们的厌烦;雄鸡按时打鸣,催人早期.据此得出结论:只有在切合时机的情况下说话才有用.由此提炼点:①.说话要说到点子上.②.说话要看准时机.
(4)此题考查的是知识的迁移和学以致用.结合对文章主旨的而理解,进行回答.
答案:(1)①持久②按时③表示转折.
(2)译文:多说有什么好处呢?
(3)①.说话要说到点子上.②.说话要看准时机.
(4)要适时而言,否则便是废话.
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