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敬业与乐业第四段运用了哪些论证方法?有何作用?.
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敬业与乐业第四段运用了哪些论证方法?有何作用?.
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引用,用故事证明一个道理,使抽象的道理变得跟加生动形象
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下列对“敬业”“乐业”的含义理解不正确的一项是A.“敬业”与“乐业”是作者从儒家经典《礼记》和道家 2020-07-25 …
对《敬业与乐业》理解有误的一项是A.本文的题目是作者从《礼记》和《老子》的“敬业乐群”“安其居,乐 2020-07-28 …
在敬业与乐业一文中的作者说:我生平最受用的两句话:一是责任心,二是趣味,这句话与敬业乐业有什麼关系快 2020-11-02 …
综合运用。学习了《敬业与乐业》后，班内举行“敬业乐业，爱学乐学”综合性学习活动，请你参与。[观点争鸣 2020-11-15 …
阅读梁启超先生的《敬业与乐业》选段，完成下列各题。（8分）敬业与乐业（节选）①我这题目，是把《礼记》 2020-11-25 …
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“敬业与乐业”作者在文中提出的最主要观点是什么? 2020-12-23 …
关于《敬业与乐业》的一些问题1.怎样理解“敬业”与“乐业”？2.本文的中心论点是什么？围绕中心论点， 2020-12-23 …
敬业与乐业作者说“劳作便是功德,不劳作便是罪恶.”请从文中找出支撑这一结论的理由（至少列出3条!.. 2021-01-09 …