(2014.江苏连云港)阅读下文，完成各题。丑兵莫言1976年冬天，排里分来了几个山东籍新战士，丑兵王三社就是其中之一。与其他人站在一起，

Question

(2014 .江苏连云港) 阅读下文，完成各题。

                  丑兵 

                  莫言

   1976年冬天，排里分来了几个山东籍新战士，丑兵王三社就是其中之一。与其他人站在一起，恰似白 杨林中生出了一棵歪脖子榆树，白花花的鸡蛋堆里滚 出了一个干疤土豆。

   长得丑，就老老实实的，少出点风头吧，他偏不， 他对任何事情都热心得让人厌烦，口齿又不太清楚， 常常将我姓郭的“郭”字读成“狗”字，于是我在他嘴里 就成了 “狗”排长。

    不久，春节到了。省里的慰问团来部队慰问演 出。政治处让我们排派十个公差去当临时服务员。 我立即挑选了九个战士，命令他们换上新军装，就在 我指指画画地做“战前动员”时，丑兵回来了。一进门 就嚷:“‘狗’排长，要出公差吗？”他这一嚷破坏了我的 兴致，我便气忿忿地说:“什么狗排长，猫排长，你咋呼 什么！”他的嗓门立时压低了八度，“排长，要出公差 吗？我也算一个。”我随口揶揄他说：“你去干什么？ 去让慰问团看你那副漂亮脸蛋儿?”这些话引得在一 旁的战士们哈哈大笑。和丑兵一起入伍的小豆子也 接着我的话茬说：“老卡(他们称丑兵为卡西莫多) 你 呀，还是敲钟去吧！”

    战士们又是一阵大笑。丑兵像是挨了两巴掌，本 来就黑的脸变成了青紫色，他脑袋聋拉着，慢慢地退 出门去。

    后来，丑兵向连里打了一个报告，到生产组喂猪-去了。

    三年过去了，我已提升为副连长，主管后勤工作。

    1979年初，中越边境关系紧张到白热化程度，战 争大有一触即发之势。

    动员大会之后，决心书，请战书一摞摞地堆在连 部桌子上。有的人还咬破指头写了血书。全连唯有丑兵没写请战书。说实话，我很恼火。

    晚上，支委会正式讨论去南边的人员名单，会开 到半截，丑兵闯了进来。

    指导员疑惑地笑着问：“王三社同志，你?”

    丑兵眼睛潮乎乎地说：“我想上前线。我虽然长 得不好看，但是，我也是个人，中国青年，中国人民解 放军战士！”

    丑兵被批准上前线了。

    开完欢送会，我躺在床上翻来覆去睡不着，就披 衣下床，向丑兵住的房子走去——他单独睡在猪圈旁 边一间小屋里。半个月亮明灿灿地照着营区，像洒下 一层碎银。小屋里还亮着灯，我推开门走进去，丑兵 正在用玉米糊糊喂一头小猪崽，见我进来，他慌忙站 起来，把喂好的小猪抱进一个铺了干草的筐子里：“这 头小猪生下来不会吃奶，放在圈里会饿死的，我把它 抱回来单养……”

    我说：“小王，咱们就要分手了，你有什么话就说 出来吧，千万别憋在肚子里。”

    他沉吟了半响：“副连长，我这次是抱着拼将一死 的决心的，不打出个样子来，我不活着回来。

   “我不敢指望人们喜欢我，也不敢指望人们不讨 厌我。爱美之心，人皆有之；厌丑之心人亦皆有之。 谁也不能扭转这个规律，就像我的丑也不能改变一 样。但是，美，仅仅是指一张好看的面孔吗？小豆子 他们叫我卡西莫多，开始我认为是受了侮辱，渐渐地 我就引以为荣了……

   “两年来，我读了不少书，并开始写一部小说。”

他从被子下拿出厚厚一叠手稿，把手稿递给我， 我小心翼翼地翻看着，从那工工整整的字里行间，仿 佛有一支悠扬的歌子唱起来，一个憨拙的孩子沿着红 高粱烂漫的田间小径走过来……

   “副连长，我就要上前线了，这部稿子就拜托您给 处理吧……”

    我紧紧地拉着他的手：“好兄弟，谢谢你，谢谢責、 给我上了一场人生课……”

    几个月后，和丑兵一块上去的战友纷纷来了信， 但丑兵和小豆子却杳无音讯。

    丑兵的小说投到一家出版社，编辑部很重视，来 信邀作者前去谈谈，可是丑兵却如石沉大海一般，这 实在让人心焦。

    终于，小豆子来信了。他写道：……我和三社并 肩搜索前进，不幸触发地雷，我眼前一黑，就倒了下 去。不知过了多长时间，我感觉到被人背着慢慢向前 爬行。我大声问：“你是谁? ”他瓮声瓮气地说：“老卡9 ”我挣扎着要下来，他不答应。后来，他越爬越慢， 终于停住了。我意识到不好，赶忙喊他，摸他。我摸 到了他流出来的肠子……

    丑兵死了，竟应了他临行前的誓言。我的泪水打 湿了信纸，心也一阵阵痉挛。

              (选自《莫言中短篇小说散文选》，有删改)

10. 赏析文中画横线的句子。

（1） 恰似白杨林中生出了一棵歪脖子榆树，白花花 的鸡蛋堆里滚出了一个干疤土豆。

(2) 半个月亮明灿灿地照着营区，像洒下一层碎银。

11. 小说运用了多种人物描写方法刻画丑兵，找出几处，说说这样写的好处。

12. 起初被人叫“老卡”，丑兵很受打击，后来他却自称 “老卡”，对此，你如何解读？

13. “好兄弟，谢谢你，谢谢你给我上了一场人生 课……”请探究“人生课”在全文中的深刻意蕴。

Answer 1

10. ⑴比喻，把丑兵的外貌(肖像) 比作“歪脖子榆树”“千疤土 豆”，生动形象地写出了丑兵的外表之丑，语言富有，乡土 气息，引起读者阅读兴趣，也为下文写丑兵做铺垫。

解析：此题考查对语句的赏析能力解答此题要从修辞手 法的角度来分析丑兵的外表，然后结合下文再进行分析。 

(2) 环境描写，交代时间(夜晚) ，以景写人，烘托丑兵美好 的心灵(或比喻手法，以景写人，烘托丑兵美好的心灵) 。 

解析:此题考查对景物描写的理解能力，解答此题要从景物的特点来分析人物的特点。

11. 外貌(肖像) 描写，“歪脖子榆树”“干疤土豆”抓住外貌特征 写丑兵之“丑”;动作描写丑兵正在用玉米糊糊喂一头小 猪崽”，突出他的爱心和善良;语言描写，“要出公差吗？我 也算一个”“这头小猪生下来不会吃奶，放在圈里会饿死 的，我把它抱回来单养”“我这次是抱着拼将一死的决心 的，不打出个样子来，我不活着回来”等，表现他热情上进 (善良，宽容等) 的性格特征；神态描写，“眼睛潮乎乎地 说”，表现淳朴真挚的爱国情怀。

解析：此题考查对描写方法及其作用的理解能力，从文中 找出描写人物的句子，然后结合语境来分析其性格特点。

12. 起初别人用“老卡”的称呼嘲笑自己相貌丑陋，丑兵觉得 受到侮辱，后来认识到内在的美远胜过漂亮的外表，自称 “老卡”是丑兵自信、成熟的表现。通过前后对比突出真正 的美不在于外表而在于心灵。

解析:此题考查对人物心理的揣摩能力.解答此题要结合 “老卡”由自卑到自信的心理来分析。

13. 对以貌取人的做法表示愧疚；对丑兵在艰苦环境中还能 创作小说的行为表示敬佩;对丑兵不惜生命保卫国家的 精神表示感动;对丑兵善良美好的品格表示赞美。

解析：此题考查对文章内涵的分析能力，解答此题要选取 几个角度来表达自己的感悟。