某中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片（如图），请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题．（1）写出A-F中C、F所代表的图中生物名称：C；F．（2）在这些生

Question

某中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片（如图），请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题．

（1）写出A-F中C、F所代表的图中生物名称：C___；F___．
（2）在这些生物中，属于我国特有的珍稀动物是___（填字母代号）；无根，具有茎和叶的植物是___（填字母代号）．
（3）在生物分类学上，水稻与水杉同门不同纲，水稻与葫芦藓同界不同门．请说出这两组生物之间，哪组生物共同特征多？___．

Answer 1

（1）识图可知，C是蜈蚣，F是水杉．
（2）其中B藏羚羊的浑身都是宝，属于我国特有的珍惜动物，是我国一级保护的哺乳动物．哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生哺乳．D葫芦藓无根，只有茎、叶的分化，体内无输导组织，不结种子，用孢子繁殖后代．
（3）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少．水稻与水杉同门，水稻与葫芦藓同界，因此水稻与水杉的亲缘关系较近，共同特征较多．
故答案为：（1）蜈蚣；水杉；
（2）B藏羚羊；D葫芦藓；
（3）水稻和水杉