1.甲数的3/5是甲乙两数和的1/4,甲乙两数的比是（）.2.一杯糖水,糖与水的比是1：4,喝去1/2杯糖水后,又用水加满,这时杯中糖与水的比是（）.3.判断.小麦的出粉率一定,小麦的总重量和面粉的重

Question

1.甲数的3/5是甲乙两数和的1/4,甲乙两数的比是（）.
2.一杯糖水,糖与水的比是1：4,喝去1/2杯糖水后,又用水加满,这时杯中糖与水的比是（）.
3.判断.
小麦的出粉率一定,小麦的总重量和面粉的重量成正比例关系.（）
如果A与B成反比例,B与C也成反比例,那么A与C成正比例.（）
1.一个圆柱和一个圆锥体积相等,一直圆锥体和圆柱的高的比是9：1,圆柱体底面积和圆锥体底面积的比是（）.
A.9:1 B.3:1 C.6:1
应用题.
我们只有一个地球,必须退耕还林,某山区小学要栽253棵松树,分给三个年级,六年级分到的1/5等于五年级分到的1/4,又等于四年级分到的1/2,三个年级各分到多少棵?

Answer 1

1.5:7
(1/4)/(5/3)=5/12
甲占其中的5份,乙占其中的12-5=7份,所以是5:7
2.1/9
,原来的糖与水的比是1：4,也就是糖占糖水的1/5 喝去1/2杯糖水,糖就变成1/10 加满水,水就是9/10 所以1/9
3.小麦的出粉率一定,小麦的总重量和面粉的重量成正比例关系.（对）
如果A与B成反比例,B与C也成反比例,那么A与C成正比例.（对）
4.1.一个圆柱和一个圆锥体积相等,一直圆锥体和圆柱的高的比是9：1,圆柱体底面积和圆锥体底面积的比是（B.3:1 ）.
应用题
(1/5)/(1/4)=4/5 这是五年级占六年级的几分之几
(1/5)/(1/2)=2/5 这是四年级占六年级的几分之几
这样,六年级:五年级:四年级=5:4:2
5+4+2=11
那么,六年级分到 253*(5/11)=115
五年级分到 253*(4/11)=92
六年级分到 253*(2/11)=46