现代文阅读琼瑶的泰坦尼克为琼瑶的小说流泪不是一件稀奇的事情。我大学的女同学们常常捏着泪湿的手帕，看《失火的天堂》或者《心有千千结》而双目迷离。想当然地认为，能写出这

Question

现代文阅读
琼瑶的泰坦尼克    为琼瑶的小说流泪不是一件稀奇的事情。我大学的女同学们常常捏着泪湿的手帕，看《失火的天堂》或者《心有千千结》而双目迷离。想当然地认为，能写出这样作品的琼瑶，无疑是个感情世界坎坷无比又丰富无比的小资。
    直到看了她的《我的故事》．琼瑶的确出生于教授之家，书香门第。然而，她记录下的童年，却和小资没有多少关系，她用了大量的篇幅纪录的，是--逃难。
    1944年，六岁的琼瑶，随着全家--祖父，父亲和母亲，哥哥，弟弟……开始了逃难的历程。
    那一年，日军发动了豫湘桂战役。琼瑶家的祖屋所在地衡阳，是两军决战之地。中国军队第十军在这座城市死守了四十七天，终因援军不济，力竭城破。
    逃亡中，琼瑶第一次目睹了死亡。
    接着，他们又被日军围住搜查，一切财产都被抢去，连琼瑶的母亲都险些被日军掳去。“一向文质彬彬的父亲，立即爆发了，他陡然间冲过来，抱住母亲，对那日本兵大吼大叫：“放手！你这禽兽！放手！”一切发生得好快，我看到那日本兵举起木棒，对父亲拦腰一棒，父亲站立不稳，那山沟又是一个往下倾斜的斜坡，父亲摔了下去，顺着斜坡，就一直往下滚。祖父忍无可忍，也冲上前去，日本兵再一棒，把祖父也打落坡下，然后，他继续拉著母亲，往山沟外面拖去。母亲用手抓紧了山沟两壁的青草，哭着往地上赖。我眼看父亲和祖父挨打，母亲又将被掳走，恐惧、
    愤怒和无助的感觉一下子对我压了下来，我用双手扯住母亲的衣服，放声大哭。同时，麒麟和小弟都扑了过来，分别抱住母亲的腿，也放声大哭，我们三个孩子，这一哭哭得惊天动地，我们边哭边喊着：“妈妈不要走！妈妈不要走！”只是因为琼瑶的弟弟恰好和带队日本军官的孩子同岁，拨动了他的恻隐之心，一家人才逃过此难。
    在这本书中，琼瑶这样的纪录，比比皆是，处处都是那双六岁的眼睛亲眼所见：为了避免大家被发现，表叔伸手去扼死自己的亲生儿子；悄然将与琼瑶每天抱着睡在一起的小妹丢弃在旅途中；父亲母亲赴水自尽又被琼瑶的哭声唤回；生死辗转中祖父却固执地在口袋中留着自己抗日救国的诗歌；宁可被枪毙也不让汉奸侮辱……
弱国子民的血泪，尽在于此。
    琼瑶在书中写道“我的国家民族观念，就在这枪口下建立起来的。所以我常说，别的人童年的教育来自学校，我童年的教育，却来自战争。”
    2004年台湾大选，琼瑶阿姨为反台独在网站上发表公开信：“亲爱的朋友啊！从何时开始，长江、黄河、青海、长城、喜马拉雅山……都不再是我们的骄傲了？唐宋元明都不再是我们的历史了？我真的陷进无法自拔的痛楚里。”
    写下这样文字的，是我们所认为自己熟悉的琼瑶么？
    读这部书的时候，我心中有一点淡淡的疑问：有着这样经历的琼瑶，成年后的作品中为何却只有温柔婉约，而没有“生当作人杰，死亦为鬼雄”的刚强之气呢？
    直到看到《泰坦尼克》中的一段，我忽然若有所悟。
《泰坦尼克》的结尾，罗丝是怎样对杰克喃喃自语的呢？她没有说我是多么的怀念你，在心底爱你这些话。她说，我结了几次婚，爱过几个人，生了几个孩子，走了世界多少个地方……她的一生怎样的快乐和有价值。
    杰克的死，是为了罗丝的生。而他让罗丝活下去，假如她从此只是忧伤地怀念自己，我想并不是杰克所要的最好报答。那最好的报答就是罗丝自己所说的--她是那样珍爱杰克换来的生命，所以让自己的一生都快快乐乐，轰轰烈烈，一直到九十岁。她的生命是属于两个人的，她快乐了，他才快乐。
    对于琼瑶来说，悱恻温婉是她的本性。历尽劫灰，痴心终而不改。这种南方小女子的情怀，在《我的故事》的苦难衬托下如野火烧不尽，春风吹又生的离离原上草，用最柔弱的一面让人感到生命的顽强与灿烂。这部书读过之后，对琼瑶的感觉真的不再一样了。
    当一家人经过一次次抢劫，杀戮，搜查之后，琼瑶在第八章“夜半穿越火线”的结尾一段写道：“中午时分，我们见到了第一队国军，看到了第一面国旗”。
    那时，忽然发现自己身上发生了一件奇怪的事情。在读琼瑶的书时，我居然落泪了。从此，也不可以笑话那些读琼瑶落泪的女生了吧。
（1）说说你对本文标题“琼瑶的泰坦尼克”的理解。
（2）这段逃难的经历对琼瑶有哪些影响？
（3）本文最后一段有什么作用？

Answer 1

（1）本题是对题目含义的理解．结合文章内容，在首段与末段，寻找对题目的解释与深化，议论抒情性的句子，同时注意题目的双关含义，分析表面含义即是标题的字面意义；深层含义即引申义、比喻义、象征义．“琼瑶的泰坦尼克”的表层含义从句子“直到看到《泰坦尼克》中的一段，我忽然若有所悟 ”来体会；深层含义从“让自己的一生都快快乐乐，轰轰烈烈，一直到九十岁．她的生命是属于两个人的，她快乐了，他才快乐．对于琼瑶来说，悱恻温婉是她的本性．历尽劫灰，痴心终而不改”来理解．深层含义是指琼瑶童年的逃难经历在她人生中就像泰坦尼克号沉没一样的灾难，而她也跟泰坦尼克号中的萝丝一样，学会珍爱用灾难换来的生命，用最柔弱的一面让人感受生命的顽强与灿烂．
（2）本题是对内容概括的考查．根据问题，找到相应的段落，逐条总结即可，在总结的时候寻找每段的中心句和文章的中心句．或者找到重点词语，用自己的语言将词语整理组合也可．从文章结尾的段落“琼瑶在书中写道“我的国家民族观念，就在这枪口下建立起来的”“悱恻温婉是她的本性．历尽劫灰，痴心终而不改”“为反台独在网站上发表公开信”“用最柔弱的一面让人感到生命的顽强与灿烂”这些中心句来概括．
（3）本题是对段落作用的考查，．要从内容和结构两方面考虑． 结尾结构上总结上文；首尾呼应，使文章结构完整；照应题目、照应开头、前文．内容上画龙点睛、点明事件的意义，点明中心深化文章中心，抒发作者什么感悟或者情感；写出了人物怎样的品质、精神或性格；言有尽而意无穷，留下想象的空间，增强感染力．最后一段写“在读琼瑶的书时，我居然落泪了”；与开头我对女生们读琼瑶书流泪的不以为然形成对比；呼应了开头，使文章结构严谨；使文章余味悠长．
答案：
（1）题目的表面意思是指琼瑶和泰坦尼克号电影的故事．深层含义是指琼瑶童年的逃难经历在她人生中就像泰坦尼克号沉没一样的灾难，而她也跟泰坦尼克号中的萝丝一样，学会珍爱用灾难换来的生命，用最柔弱的一面让人感受生命的顽强与灿烂．
（2）建立起她的国家民族观念；她认同中华一家，在网站上发表公开信反对台独；她学会珍爱用灾难换来的生命；她的文字温柔婉约，是在用最柔弱的一面让人感受到生命的顽强与灿烂．
（3）最后一段写了在读琼瑶的书时，我居然落泪了；与开头我对女生们读琼瑶书流泪的不以为然形成对比；呼应了开头，使文章结构严谨；使文章余味悠长．