①有一些人说:“学雷锋不实惠。”②实惠与否,要看对谁说。③雷锋在风雨之夜送人母子回家,就使这个劳动妇女和她的孩子得到实惠。④他在车站上乐呵呵地为大家扫地,就使来
①有一些人说:“学雷锋不实惠。”②实惠与否,要看对谁说。③雷锋在风雨之夜送人母子回家,就使这个劳动妇女和她的孩子得到实惠。④他在车站上乐呵呵地为大家扫地,就使来往的旅客得到实惠。⑤他把节省下来的钱捐给了公社,就使这个公社得到实惠。⑥这些,怎么能说不实惠呢?⑦如果从利己出发,讲的是对自己的不实惠,那倒也是,因为很难说学了雷锋能拿到多少奖金。
1.这段文字批驳的论点是________
2.作者的观点是________
3.这段文字运用的事实论据是文中的第________句;道理论据是文中的第________句。
4.这段文字的7句话中,都有“实惠”这个词,依其表达的意思分类,正确的一项是
[ ]
A.①⑥⑦,②,③④⑤
B.①⑦,②,③④⑤⑥
C.①②⑥,③④⑤⑦
D.①②⑦,③④⑤⑥
5.文中“这些”指代的内容是(用句子序号作答):________
6.“这些,怎么能说不实惠呢?”这句话运用了________修辞方法。如果把这句话变换为陈述句,应是这样的:________句式变换后其表达效果也有了变化:________
7.下面的句子摘自《俭以养德》,表明作者主要观点的句子是
[ ]
A.物质的追求和安逸的生活可以分散人们在工作、劳动、学习上的精力。
B.只有会过穷日子才能产生出富来,才能在我们的国土上建立起人间的天堂。
C.“要富日子穷过”的原则,适用于整个国家、每个集体、每个家庭,也适用于每个人。
D.诸葛亮在《诫子书》中说:“静以修身,俭以养德。”节俭不仅是经济问题,而且还可能牵联到一个人的思想品质。
E.艰苦朴素是我们的光荣传统,发扬光大,不是应该的吗?
F.我们谈的“俭以养德”,当然不是诸葛亮时代的封建道德,而是当今社会主义、共产主义的美德。
解析:
| 1 .“学雷锋,不实惠。” 2 .实惠与否,要看对谁说。(即:是为私利还是为他人。) 3 .事实论据是:第③④⑤句;道理论据是第⑦句。 4 . B 5 .③④⑤ 6 .反问。这些都是实惠的。变成陈述句后,语势减弱了。 7 . A;D |
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