阅读《可探究的科学问题》,回答41题可探究的科学问题日常生活、自然现象中有许多现象会让我们产生疑问,把疑问陈述出来,就形成了问题,但不一定是科学问题
阅读《可探究的科学问题》,回答 41 题
可探究的科学问题
日常生活、自然现象中有许多现象会让我们产生疑问,把疑问陈述出来,就形成了问题,但不一定是科学问题,像个人爱好、道德判断、价值选择方面的问题都不属于科学问题,比如,“哪种品牌的运动鞋更好?”“为减少污染和交通拥堵,应该限制小汽车的使用吗?”等都不属于科学问题。
科学问题是指能够通过收集数据而回答的问题,例如,“纯水和盐水哪一个结冰更快?”就是一个科学问题,因为你可以通过实验收集信息并予以解答。
并不是每一个科学问题都可以进行探究,当问题太泛化或太模糊,就难以进行科学探究,比如“是什么影响气球贴到墙上?”,一般而言,可以探究的科学问题描述的是两个或多个变量之间的关系,其中的变量必须是可检验的。也就是说,可以探究的科学问题中的因变量和自变量都是可以观察或测量的。例如,“增加气球与头发的摩擦次数会改变气球贴在墙上的效果吗?”,在这个问题中,气球与头发的摩擦次数是自变量,气球贴在墙上的效果是因变量,我们通过改变自变量就可以检验因变量怎样变化。
一个可探究的科学问题可以有不同的陈述方式,常见的陈述方式有下列三种,方式一:某个变量影响另一个变量吗?例如,导体的长度影响导体的电阻大小吗?方式二:如果改变某个变量,另一个变量会怎样变化?例如,如果增大导体两端的电压,导体中的电流就增大吗?方式三:一个变量跟另一个变量有关吗?例如,电流跟电压有关吗?
科学探究的过程是围绕可探究的问题展开的,正是由于有了可探究的科学问题,才能使探究过程具有明确的方向。
41 .请根据上述材料,回答下列问题:
( 1 )下列问题中属于可以探究的科学问题的是 。(选填选项前的字母)
A .哪种类型的音乐更好?
B .改变导体两端的电压,导体的电阻会改变吗?
C .水的温度越高,水蒸发得越快吗?
D .物体所受浮力的大小与物体的密度有关吗?
E .应该鼓励市民乘坐公共交通工具出行吗?
( 2 )请根据“两个同学走在沙滩上,一个同学的脚印深,另一个同学的脚印浅”这一现象,提出一个可以探究的科学问题: 。
( 1 ) B C D ( 2 )脚印的深浅与人的体重有关吗?(或人的体重对脚印的深浅有影响吗?或者如果改变人的体重,脚印会怎样变化?)
关于科学探究,下列说法中错误的是()A.善于发现问题,提出问题是科学探究的第一步B.没有猜想和假设 2020-05-13 …
提出问题在科学探究中是非常重要的,它指明了进行科学探究的方向,下列问题中属于可以探究的科学问题的是 2020-05-14 …
2016年2月11日对科学界来说是个伟大的日子,科学家首次直接探测到了引力波的存在,引力波传达携带 2020-07-12 …
根据拼音写出相应的汉字。中国科学探险协会组织的可可西里科学探险考查于2011年9月28日至10月7日 2020-11-03 …
2016年2月11日,科学家第一次直接观测到了来自遥远宇宙的波.这一探测证实了爱因斯坦1915年发表 2020-11-23 …
2014年3月17日,美国科学家首次直接探测到宇宙大爆炸第一波震荡,即原始引力波。这一发现可以让科学 2020-11-24 …
下列不属于利用声波获得信息的是()A.铁路工人用铁锤敲击钢轨可发现松螺栓B.雷达可以探测敌机C.利用 2020-12-06 …
下列不属于利用声获得信息是()A.铁路工人用铁锤敲击钢轨可发现松螺栓B.雷达可以探测敌机C.利用声呐 2020-12-06 …
如图是小明在家长的陪同下去游泳池游泳时的几幅画面.(1)请根据图中的四个情景,提出一个可以探究的科学 2020-12-21 …
英语翻译帮我翻译下面的句子:探索太空是中国人长期的梦想有助于未来中国参与国际竞争中国科学技术的发展使 2020-12-24 …