围绕研究的主题搜集历史材料是历史研究的基本流程之一。以下是某学者针对“西方的科学革命与启蒙运动”研究搜集的材料。资料一规则I寻求自然事物的原因，不得超出真实并足以

Question

围绕研究的主题搜集历史材料是历史研究的基本流程之一。以下是某学者针对“西方的科学革命与启蒙运动”研究搜集的材料。
资料一
   规则I  寻求自然事物的原因，不得超出真实并足以解释其现象者。……
   规则II  因此，对同类的自然效果，应尽可能归之于相同的原因。……
   规则Ⅲ物体的性质，它们既不能被增强又不能被减弱，并且属于所能做的实验中所有物体的，应被认为是物体的普遍性质。
   因为物体的性质不能被知道，除非通过实验，且因此普遍的性质是任何与实验普遍地符合的性质；且它们不能被减少亦不能被除去。
   规则Ⅳ在实验哲学中，由现象归纳得出的命题，在其他现象使这些命题更加精确或出现例外之前，都应被视为完全正确或基本正确的，而不管相反的假设。……
--牛顿《自然哲学的数学原理》
资料二
    我们所说的启蒙运动是历经数代而逐渐形成的，起初是一种个人思想，到了18世纪年代晚期才成为一场自觉的运动。……启蒙思想家之间时常会就各种问题的答案发生分歧。但是，他们的团结使其很清楚，谁是他们共同的敌人--这就是现状以及支持 现状的各种力量，尤其是基督教和教会。同样，他们也都知道他们共同面临着哪些疑问和问题。这些启蒙思想家拥有共同的理念和目标。……启蒙思想家们坚信，为了在尘世谋求更好的生活，人类必须掌握自己的命运，必须尽一切可能扩大这种掌控。正是基于这种共识，他们才团结在了一起。
--莱斯特•克罗克《启蒙时代》
资料三  视觉资料
   史家解读：没有哪幅作品比英国艺术家约瑟夫•赖特所创作的《空气泵实验》更好地展现启蒙运动了。面画正中是一场实验；实验显然做成功了，因为在那个抽空了空气的密闭玻璃杯中，小鸟已奄奄一息。漆黑笼罩的环境中，实验设备发出的光照亮了每一个人，给每一个人以精神。
--据丹尼斯•舍曼A•汤姆•格伦费尔德等著《世界文明史》

（1）据资料一、二，哪一资料是研究相关问题的第一手资料，哪一资料是第二手资料，为什么？
（2）据资料一，17世纪的科学研究方法出现了怎样的“革命”？这场科学革命对启蒙运动产生了怎样的影响？
（3）据资料二，概括启蒙运动的发展历程所呈现出的突出特点，并分析启蒙思想家能够“团结在一起”的原因。
（4）据资料三，分析说明《空气泵实验》是如何“更好的展现启蒙运动”的？资料一、二、三体现了“科学革命和启蒙时代”怎样的基本特征？

Answer 1

（1）结合所学知识可知，一手史料（原始史料），指接近或直接在历史发生当时所产生．二手史料（间接史料），指经过后人运用一首史料所作的研究与诠释，以及在此基础上所进行的再创在等，故材料一是一手史料，材料二是二手史料．
（2）第一小问“革命”，根据资料一“规则Ⅱ因此，对同类的自然效果，应尽可能归之于相同的原因”、“规则Ⅳ在实验哲学中，由现象归纳得出的命题”可以得出形成了归纳推理的方法；根据资料一“因为物体的性质不能被知道，除非通过实验，且因此普遍的性质是任何与实验普遍地符合的性质”可以得出形成了必须要经过实验进行论证的方法．第二小问影响，结合所学可知，启蒙运动以理性主义为核心，而科学革命中所形成的推理归纳和实验论证的方法，鼓励人们思考，有利于理性主义的发展，解放了人们的思想．
（3）第一小问特点，根据资料二“起初是一种个人思想，到了18世纪40年代晚期才成为一场自觉的运动”得出启蒙运动的特点是由个人思想发展为自觉的思想解放运动；第二问原因，根据资料二“的团结使其很清楚，谁是他们共同的敌人…尤其是基督教和教会”得出之所以团结是因为有共同的敌人--基督教和教会；根据资料二“他们也都知道他们共同面临着哪些疑问和问题些启蒙思想家拥有共同的理念和目标．…启蒙思想家们坚信，为了在尘世谋求更好的生活，人类必须掌握自己的命运，必须尽一切可能扩大这种掌控”得出他们团结是因为有共同的理念和目标---追求更好的生活和进一步掌控人类命运．
（4）第一小问说明，图片展示的是实验的具体场景，体现启蒙运动注重实验和思考，根据三“漆黑笼罩的环境中，实验设备发出的光照亮了每一个人，给每一个人以精神”，可以看出正是由于实验、理性照亮了周围，驱散了现实黑暗；第二小问特征，总结材料一、二、三可以得出都注重理性，都促进思想解放，实现思想变革．
故答案为：
（1）资料一是第一手资料，它直接选择了科学革命代表人物牛顿的论证．资料二是第二手资料，它是后人对启蒙运动所做的概括和总结．
（2）“革命”：形成了推理归纳、实验论证的科学方法．
影响：科学革命中所形成的科学理念和方法，解放了人们的思想，为启蒙运动创造了条件．
（3）特点：逐渐由个人思想的解放汇聚成自觉的思想解放运动．
原因：有共同的反对目标--基督教和教会；有共同的理性追求--谋求更好的人类生活，进一步掌控人类的命运．
（4）说明：体现出注重科学验证与理性思考；蕴含着以理性之光驱散现实黑暗的寓意．
特征：都彰显理性；都体现思想变革．