阅读下面这首诗歌，完成后面小题。涉江采芙蓉涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁，所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老。16．第一、二句选择

Question

阅读下面这首诗歌，完成后面小题。

涉江采芙蓉

涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁，所思在远道。

还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老。

16．第一、二句选择了哪些意象？营造了怎样的意境？起什么样的作用？

17．此诗主要表达了什么思想感情？本诗主要采取了什么表现手法？

Answer 1

16．“芙蓉”“兰泽”“芳草” “江”等意象。（1分）营造了高洁、清幽的意境。（2分）描述了涉江采摘芙蓉的美丽优雅迷人的情景，侧面烘托了主人公形象的雅洁和所表达感情的纯洁和美好。（2分）

17．游子思念爱人 、家乡的思想感情。（2分）借景抒情，以乐景衬哀情。（2分）

【解析】 >

16．

试题分析：此题考查赏析诗歌运用的表现手法的能力。解答此题，可根据对常见的表现手法的知识把握，结合着诗句关键词句分析作答。这是一道赏析手法的题目，注意审清题干的要求，然后具体解释，最后答出效果。意象：“芙蓉”“兰泽”“芳草” “江”等意象。意境：营造了高洁、清幽的意境。情感：描述了涉江采摘芙蓉的美丽优雅迷人的情景，侧面烘托了主人公形象的雅洁和所表达感情的纯洁和美好。（2分）

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

17．

试题分析：本题考查的是对诗人情感主旨的一道试题，这是一道情感和表达技巧放在一起的题目，注意抓住诗中表情达意的重点词语和注释，答题时要注意条清理顺，最好能把两问分开答。情感：游子思念爱人 、家乡的思想感情。抒情方式（表达技巧）：借景抒情，以乐景衬哀情。

考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。