我市某校以“文明礼仪伴我行”这一主题开展文明礼仪习惯养成教育,以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。该校开展这一活动是基于()A.文化
我市某校以“文明礼仪伴我行”这一主题开展文明礼仪习惯养成教育,以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。该校开展这一活动是基于( )
A .文化作为精神力量能够直接转化为物质力量
B .文明礼仪是公民文化素养的核心和标志
C .文化对人具有潜移默化、深远持久的影响
D .立德树人是我国精神文明建设的根本任务
C
【解析】该校开展文明礼仪习惯养成教育,在活动中教育引导未成年人强化文明礼仪素养,感受文化对人的影响,这是基于文化对人具有潜移默化、深远持久的影响, C 说法正确;文化作为一种精神力量,能够在认识世界改造世界的过程中转化为物质力量, A 直接转化,说法错误;世界观、人生观、价值观是公民文化素养的核心和标志, B 说法错误;培育四有公民是我国精神文明建设的根本任务, D 说法错误。
关于礼貌、礼仪,下列认识正确的是()A.是个人素养最直接的外现形式B.做到言谈举止彬彬有礼,是赢得 2020-05-13 …
不经意间,我们会从身边最平凡琐碎的生活场景里,发现一些弥足珍贵或让人心仪的因素,也许是最亲近的人给 2020-05-16 …
1.观察右边漫画《文明礼貌》,这表明()①礼貌待人是人们崇尚的美德②礼貌和礼仪是个人素养最直接的外 2020-05-17 …
人们在商务活动中要遵循的礼节,是一种约定俗成的行为规范,是商务活动中对人的仪容仪表和言谈举止 2020-05-31 …
世界各国和各民族十分重视交往时的礼节礼仪,各国人民的礼节礼仪形式各异,下列是中国人见面时的礼仪动作 2020-06-21 …
中华民族是礼仪之邦,自古就强调:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”。这表明()①礼貌待人是人们崇尚 2020-07-02 …
阅读下面的文字,按要求作文。我们身边最平凡琐碎的生活场景,总有一些弥足珍贵或让人心仪的因素,这些因素 2020-11-01 …
我们身边最平凡琐碎的生活场景里,总有一些弥足珍贵或让人心仪的因素,这个因素可以称之为诗意。诗意也许是 2020-11-02 …
中国素有“礼仪之邦”的美名,礼貌待人是中华民族的传统美德,也是文明社会的基本要求。(1)礼貌待人在仪 2020-11-27 …
我们身边最平凡琐碎的生活场景里,总有一些弥足珍贵或让人心仪的因素,这个因素可以称之为诗意。诗意也许是 2020-12-06 …