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阅读下面的文言文,完成下列各题。天子乃思卜式之言,召拜式为中郎,爵左庶长,赐田十顷,布告天下,使民知之。初,卜式者,河南人也,以田畜为事。亲死,式有少弟,弟壮,

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阅读下面的文言文,完成下列各题。
    天子乃思卜式之言,召拜式为中郎,爵左庶长,赐田十顷,布告天下,使民知之。
    初,卜式者,河南人也,以田畜为事。亲死,式有少弟,弟壮,式脱身出分,独取畜羊百馀,田宅财物尽予弟。式入山牧十馀岁,羊致千馀头,买田宅。而其弟尽破其业,式辄复分予弟数矣。
    是时汉方数使将击匈奴,卜式上书,愿输家之半县官助边。天子使使问式:“欲官乎?”式曰:“臣少牧,不习仕宦,不愿也。”使问曰:“家岂有冤,欲言事乎?”式曰:“臣生无分争。式邑人贫者贷之,不善者教顺之,所居人皆从式,式何故见冤于人!无所欲言也。”使者曰:“苟如此,子何欲而然?式曰:“天子诛匈奴,愚以为贤者宜死节于边,有财者宜输,如此而匈奴可灭也。”使者具其言入以闻。天子语丞相弘。弘曰:“此非人情。不轨之臣,不可以为化而乱法,愿陛下勿许。”于是上久不式。数岁,乃罢式。
    式归,复田牧。岁馀,会军数出,浑邪王等降,县官费众,仓府空。其明年,贫民大徙,皆仰给县官,无以尽。卜式持钱二十万予河南守,以给徙民。河南上富人助贫人者,天子见卜式名,识之,曰:“是固前而欲输其家半助也。”乃赐式外徭四百人.式又尽复予县官。是时富豪皆争匿财,唯式尤欲输之助费。天子于是以式终长者,故尊显以风百姓。
    初,式不愿为郎。上曰:“吾有羊上林中,欲令子牧之。”式乃拜为郎,布衣屩③而牧羊。岁馀,羊肥息。上过见其羊,善之。式曰:“非独羊也,治民亦犹是也。以时起居,恶者辄斥去,毋令败群。”上以式为奇,拜为缑氏令试之,缑氏便之。迁为成皋令,将漕最.上以为式朴忠,拜为齐王太傅。
(节选自《史记•平准书》)【注】①县官:朝廷,官府。②赐式外徭四百人:天子赐给卜式的是对在外服徭役的四百人的处理权。卜式有权免除他们的徭役,当然是有代价的,即需交钱,每人三百,共十二万钱。③屩:草鞋。④将漕最:管理漕运成绩最好。
(1)对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是___
A.有财者宜输             委:送献
B.于是上久不式           报:答复
C.皆仰给县官,无以尽      赡:供给
D.河南上富人助贫人者      籍:登记
(2)下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是___
A.式辄复分予弟数矣       人马烧溺死甚众
B.臣生人无分争           赢而不助五国也
C.天子语丞相弘           百姓皆王为爱也
D.式拜为郎              精思傅会,十年
(3)以下六句话分别编为四组,全部属于体现卜式高尚品德的一项是___
①独取畜羊百馀,田宅财物尽予弟        ②卜式上书,愿输家之半县官助边
③使者具其言入以闻                  ④卜式持钱二十万予河南守,以给徙民
⑤天子于是以式终长者,故尊显以风百姓  ⑥非独羊也,治民亦犹是也
A.①③⑤B.①②④C.②④⑥D.③⑤⑥
(4)对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是___
A.卜式原来以种田养殖为业,他待人宽厚,在父母去世后,把田宅财物给了弟弟,自己仅带着百十头羊上山放牧,富足之后又多次资助破产的弟弟。
B.朝廷出兵征讨匈奴时,b式上书愿意捐出一半家产以助边,但是,丞相公孙弘却把他的爱国行为视为“不轨”“乱法”之举,劝阻皇帝不予答应。
C.朝廷因多次用兵而造成财政空虚,贫民迁徙政府无力解决,卜式捐钱二十万救济河南贫民,又把皇上的赏赐所得全部捐给朝廷,于是皇帝以他为榜样教化百姓。
D.起初,卜式不愿做郎官。天子说有羊在上林苑,想请他去放牧,卜式才做了郎官,由于牧羊成效令皇帝满意,他的官职不断得到升迁,被任命为齐王太傅。
(5)把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
①式邑人贫者贷之,不善者教顺之,所居人皆从式,式何故见冤于人!
②苟如此,子何欲而然?
③以时起居,恶者辄斥去,毋令败群。
▼优质解答
答案和解析
(1)D.籍:花名册.
(2)A.…的情况/定语后置的标志;B.和/结交;C.把/认为;D.乃:才.故选:D.
(3)③是使者的行为;⑥表现的婼其政治才能.故选:B.
(4)C.卜式官职升迁是因为他对政治有独到见解,让皇帝以为他是奇才,且为人朴忠.
(5)①贷:借;教:教导;顺:使…顺;从:听从.
②苟:如果;何欲:宾语前置句;然:代词,这样.
③以时:按时;辄:就;败:破坏.

答案
(1)D
(2)D
(3)B
(4)C
(5)①同乡人有贫穷的我就借钱物给他,不善良的我就教导他,使他驯良,邻里人都愿听我的话,我有什么理由受人冤屈!②如果是这样,你希望得到什么才这样做?
③让它们按时起居,凶恶的就除掉,不要让它破坏了羊群.
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