阅读下面一首词，回答问题。卜算子•送鲍浩然之浙东王观水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。（1）“水是

Question

阅读下面一首词，回答问题。
卜算子•送鲍浩然之浙东
王观
水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。
（1）“水是眼波横，山是眉峰聚”两个比喻句历来被人称道，请简要分析其妙处。
（2）词的下片抒发了哪几种情感？请概括作答。

Answer 1

（1）做此题首先要熟读全诗，了解诗歌内容，并体会诗人的情感，在此基础上再对诗句做出赏析．“水是“、“山是“两句，借景抒情，化无情为有情，将山水塑造成也会为离情别绪而动容的有情之物．词人把水比作闪亮的眼睛，把山喻为青翠的蛾眉，对仗工整，巧妙形象地描绘出眼前这幅诗情画意的山水清景，把山水写的美丽可爱．
（2）做此题首先要熟读全诗，了解诗歌内容，在此基础上体会诗人的情感．“才始送春”表达惜春之情，“又送君归去”表达送别之情，“若到江南赶上春，千万和春住”表达了对朋友的祝福之情．
答案：（1）词人把流水喻为美人流转的眼波，把山峦喻为美人蹙集的眉峰，将无情的山水化作有情，极言浙东山水的美丽可爱．
（2）惜春之情和送别之情以及对朋友的祝福之情．
译文：
水像美人流动的眼波，山如美人蹙起的眉毛．想问行人去哪里？就是要到像南方佳丽眉眼之间风情万种的地方．刚送走了春天，又要送你回去．假如你到江南，还能赶上春天的话，千万要把春天的景色留住．
赏析：
    词的上片写回程的山水行程．“水是“、“山是“两句，借景抒情，化无情为有情，将山水塑造成也会为离情别绪而动容的有情之物．词人把水比作闪亮的眼睛，把山喻为青翠的蛾眉，对仗工整，巧妙形象地描绘出眼前这幅诗情画意的山水清景．其中，眼波“横“而未流，表现出词人极力克制自己的感情，不愿让友人因为自己的低落而增添伤感，做到出以淡语，含而不露．词人通过这一设想来暗示鲍浩然“之浙东“的心切．“欲问行人“二句，用问句提起友人行踪，侧面写送别，点出行人此行的目的是：“眉眼盈盈处“，亦见用笔灵动、造语新奇．另外，上文山水与眉眼合写，亦意味着归途处处有山水，处处有眉眼，既是词人远望目送的眼光，又是鲍浩然心上人盼归的眉眼．
    上片含蓄地表达了词人与友人的惜别深情，下片则直抒胸臆，兼写离愁别绪和对友人的深情祝愿．词人用出人意料的想象把送春和送人联系在一起，用两个“送“字递进，深刻描写词人的离愁幽情．“才始送春归“写出才刚送别春天，心中还满怀着伤春之愁；“又送君归去“则再添了别恨，离愁更深．“若到江南“二句再发奇想，词人将心中沉痛之情暂时搁置，对友人送出美好祝福，叮嘱友人如能赶上江南春光，务必与春光同住．既饱含惜春之情，又寓之祝福之意．这个“春“既是反映鲜花如锦的春天季节，也喻指他与心上人生活在一起．这两句，一反送别词中惯常的悲悲切切，写得情意绵绵而又富有灵性．