阅读分析短文雨中情雨，纷纷扬扬地飘洒着……在站前广场，我好不容易挤上了六路公共汽车。车厢里，人挤得很，若不是路远，天又下雨，我才不会挤车呢！我

Question

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雨中情

　　雨，纷纷扬扬地飘洒着……

　　在站前广场，我好不容易挤上了六路公共汽车。车厢里，人挤得很，若不是路远，天又下雨，我才不会挤车呢！

　　我漫不经心望着窗外，景物模糊不清。汽车一个急转弯，一个人重重地倚压过来，靠在我身上。我扭头一看，只见一位穿红色风雨衣的姑娘，背靠着我，腋下架着双拐，原来是个残疾姑娘。她侧转脸冲我点头一笑，说了声：“对不起！”

　　车到自由广场，不少人下了车，车厢里比较松动了，却没有倒出空座。我和那红衣姑娘仍然站着。那红衣姑娘正和坐在她对面的一个穿绿上衣的女孩说着话。

   “您干嘛靠在拐杖上？别摔倒了！”那绿衣女孩笑盈盈地仰望着红衣姑娘，样子很亲热。我忽然埋怨起那绿衣女孩来：既然那样关心残疾人，怎么好意思看着人家站着呢？

　　车到工农广场终点站，人们开始依次下车。眼前的一幕让我惊讶、目呆：只见那红衣姑娘上前扶起绿衣女孩：“芳芳，你拄好拐，老师扶你下车！”啊！她不是残疾人？是教师！

　　我目送她们渐远的身影，我想，如果人之间多一份关怀和帮助，生活将会更美好！

　　雨，仍然飘飘扬扬地下着……

1．按已分好的段，写出短文各段的段意

   第一段（第一二自然段）_____________

   第二段（第三～六自然段）___________

   第三段（第七八自然段）_____________

2．用“--”线画出文中前后照应的句子

Answer 1

 第一段：一个下雨天，“我”好不容易挤上公共汽车。,  第二段：“我”误以为架双拐的红衣姑娘是残疾人，原来却是 　　　　 送残疾儿童的老师。,  第三段：汽车到站后，老师背起残疾...