早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

如图1在“探究力的平行四边形定则”的实验中,用图钉把橡皮条一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套B、C(用来连接弹簧测力计).其中A为固定橡

题目详情
如图1在“探究力的平行四边形定则”的实验中,用图钉把橡皮条一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套B、C(用来连接弹簧测力计).其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.
作业帮
(1)要使每次合力与分力产生相同的效果,必须___
A.每次把橡皮条拉直B.每次将橡皮条结点拉到同样的位置
C.每次准确读出弹簧测力计的示数D.每次记准细绳的方向
(2)在某次实验中,某同学的实验结果如图2所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳结点的位置.图中力F1与F2的合力的理论值是___,力F1与F2的合力的实验值是___.
▼优质解答
答案和解析
(1)要使每次合力与分力产生相同的效果,必须每次将橡皮条拉到同样的位置,故B正确,ACD错误;
(2)F1与F2合成的理论值是通过平行四边形定则算出的值,而实际值是单独一个力拉O点的时的值,因此F是F1与F2合成的理论值,F′是F1与F2合成的实验值.
故答案为:(1)B;(2)F,F'
看了 如图1在“探究力的平行四边形...的网友还看了以下: