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形而上学到底是柏拉图的理型的“洞穴故事”的体现还是笛卡儿的第一哲学有关因为我看书上说哲学上的形而上学是和柏拉图的洞穴故事有关系的,但我看笛卡儿的笛卡儿的《第一哲学沉思录
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形而上学到底是柏拉图的理型的“洞穴故事”的体现还是笛卡儿的第一哲学有关
因为我看书上说哲学上的形而上学是和柏拉图的洞穴故事有关系的,但我看笛卡儿的笛卡儿的《第一哲学沉思录》也叫《形而上学沉思录》.这怎么解释呢? 笛卡儿和柏拉图的哲学观念有什么不同?因为在教科书上看到形而上学的字样,又翻了《苏菲的世界》却未找到形而上学的字样,谢谢个位学长们啦~~~~
因为我看书上说哲学上的形而上学是和柏拉图的洞穴故事有关系的,但我看笛卡儿的笛卡儿的《第一哲学沉思录》也叫《形而上学沉思录》.这怎么解释呢? 笛卡儿和柏拉图的哲学观念有什么不同?因为在教科书上看到形而上学的字样,又翻了《苏菲的世界》却未找到形而上学的字样,谢谢个位学长们啦~~~~
▼优质解答
答案和解析
从柏拉图到笛卡尔是形而上学的传承和扩展的历史阶段.这里,由柏拉图的主观唯物主义思维模式向笛卡尔的客观唯物主义思维模式转化.
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