寻求逻辑思考题答案1、逻辑学家说：如果2+2=5,则地球是方的以下哪项和逻辑学家所说同真?A、如果地球是方的,则2+2=5B、如果地球是圆的,则2+2不等于5C、2+2不等于5或者地球是方的D、2+2=5或者

Question

寻求逻辑思考题答案
1、逻辑学家说：如果2+2=5,则地球是方的
以下哪项和逻辑学家所说同真?
A、如果地球是方的,则2+2=5
B、如果地球是圆的,则2+2不等于5
C、2+2不等于5或者地球是方的
D、2+2=5或者地球是方的
2、假定一个人群只有两个人A\B组成,A\B均知道一件命题P,P是A\B的知识,但此时P还不是他们的公共知识,当AB双方均知道对方知道P,并且他们各自都知道对方知道自己知道P,……这是一个无穷的过程.
由此推出：
A、P与AB之间是公共知识.
B、P与AB之间是基础知识.
C、P与AB之间是通用知识.
D、P与AB之间是同一知识.
3、给付之诉：指原告请求人民法院判令被告履行一定的民事义务的诉讼.
下列那一种民事诉讼请求属于给付之诉?
A、甲起诉请求乙停止损害其名誉
B、丙起诉丁请求撤销二人之间的房屋买卖合同
C、男方起诉前妻,请求将二人之子判归前妻抚养
D、王某起诉李某,请求解除收养关系.

Answer 1

题目中2+2=5是地球是方的 的充分条件 地球是方的是2+2=5必要条件
A弄反了 B不是题目的逆否命题B中前半句改成如果地球不是方的就对了 C“如果a,则b”等值于 非a或者q D就不说了 总之 如果A 则B 的逆否命题是 非B那么非A 所以C正确
一个命题为原命题,则和它互为逆否命题的命题为原命题的逆否命题.
原命题和逆否命题为等价命题．如果原命题成立,逆否命题成立．逆命题和否命题为等价命题,如果逆命题成立,否命题成立
P是A、B的知识,但此时（这是个关键词）P还不是他们的公共知识,（下面就应该解释什么时候P才是公共只是了）当A、B双方均知道P,并且他们各自知道对方知道自己知道P……这是一个无穷的过程.
由此推出P与A、B之间是公共知识
（1）法院不仅要确认当事人之间一定的民事法律关系,而且要判令被告依照着这种法律关系的内容履行一定的民事义务.
（2）给付之诉具有执行性
给付之诉特征
1、双方当事人之间存在权利义务关系,即一方享有权利,而另一方应承担某种义务
2、双方当事人之间有权利和义务之争,即对于如何行使权利和履行义务见存有争议,因而请求法院予以裁判.
3、法院对案件经过审理后,要在确认当事人之间民事法律关系的基础上判令义务人履行义务.
根据这些理论上可以.