阅读下面一则文言文，完成写列各题。召公谏厉王弭谤厉王虐，国人谤王。召公告曰：“民不堪命矣!”王怒，得卫巫，使监谤者。以告，则杀之。国人莫敢言，道路以目。

Question

阅读下面一则文言文，完成写列各题。
        召公谏厉王弭谤  厉王虐，国人谤王。召公告曰：“民不堪命矣!”王怒，得卫巫，使监谤者。以告，则杀之。国人莫敢言，道路以目。
        王喜，告召公曰：“吾能弭谤矣，乃不敢言。”召公曰：“是障之也。防民之口，甚于防川。川壅而溃，伤人必多，民亦如之。是故为川者决之使导，为民者宣之使言。民之有口，犹土之有山川也，财用于是乎出；犹其有原隰衍也，衣食于是乎生。口之宣言也，善败于是乎兴。行善而备败，其所以阜财用、衣食者也。夫民虑之于心而宣之于口，成而行之，胡可壅也？若壅其口，其与能几何？”
        王不听，于是国人莫敢出言。三年，乃流王于彘。
       【注】：弭（mǐ），消除、阻止；〔壅（yōng）〕阻塞。〔障〕堵塞，阻隔〔犹其有原隰（xí）衍沃也〕就好比土地有原隰衍沃一样。隰，低下而潮湿的土地
（1）把下面句子翻译成现代汉语。
  ①防民之口，甚于防川。
  ②三年，乃流王于彘。
（2）召公谏厉王弭谤时的观点是什么？（请用原文回答），并联系文本分析一下召公用了什么方法来进谏的？

Answer 1

（1）本题考查的是重点句子的翻译，做该题时，要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译文要顺畅．注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意义为辅．
①中重点词语有于：比；句意为：阻止人民进行批评的危害，比堵塞河川引起的水患还要严重．
②中重点词语有流：流放；句意为：三年后，才将王（周厉王）流放到彘这个地方．
（2）本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力．答题时需要通晓全文大意，理解相关的语句，分析其含义即可．召公谏厉王弭谤时的观点是：“为民者宜之使言”（或者“为川者决之使导，为民者宣之使言”．由“民之有口，犹土之有山川也，财用于是乎出：犹其有原隰衍沃也，衣食于是乎生．”用百姓之口和山川、原隰衍沃相比较，得出对于人民的言论只能开导，不能堵．”可知召公用了类比法，（或者比喻的修辞手法，把民之口比作山川和原隰衍沃）．
答案：
（1）①阻止人民进行批评的危害，比堵塞河川引起的水患还要严重
②三年后，才将王（周厉王）流放到彘这个地方．
（2）观点：“为民者宜之使言”（或者“为川者决之使导，为民者宣之使言”）．
用了类比法，（或者比喻的修辞手法，把民之口比作山川和原隰衍沃）“民之有口，犹土之有山川也，财用于是乎出：犹其有原隰衍沃也，衣食于是乎生．”用百姓之口和山川、原隰衍沃相比较，得出对于人民的言论只能开导，不能堵．