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体育课上,30名学生站成一行,按老师口令从左到右报数:1,2,3,4,…,30.(1)老师先让所报的数是2的倍数的同学去跑步,参加跑步的有多少人?(2)余下学生中所报的数是3的倍数的
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体育课上,30名学生站成一行,按老师口令从左到右报数:1,2,3,4,…,30.
(1)老师先让所报的数是2的倍数的同学去跑步,参加跑步的有多少人?
(2)余下学生中所报的数是3的倍数的同学进行跳绳训练,参加跳绳的有多少人?
(3)两批同学离开后,再让余下同学中所报的数是5的倍数的同学去器材室拿篮球,有几个人去拿篮球?
(4)现在队伍里还剩多少人?
(1)老师先让所报的数是2的倍数的同学去跑步,参加跑步的有多少人?
(2)余下学生中所报的数是3的倍数的同学进行跳绳训练,参加跳绳的有多少人?
(3)两批同学离开后,再让余下同学中所报的数是5的倍数的同学去器材室拿篮球,有几个人去拿篮球?
(4)现在队伍里还剩多少人?
▼优质解答
答案和解析
(1)30个数字中,偶数有:
30÷2=15(人)
答:参加跑步的有15人.
(2)30以内6的倍数有:
6,12,18,24,30
30÷3=10(个)
10-5=5(人)
答:参加跳绳的有5人.
(3)30以内5的倍数有:
5,10,15,20,25,30
6-4=2(人)
答:有2个人去拿篮球.
(4)30-15-5-2=8(人)
答:现在队伍里还剩8人.
30÷2=15(人)
答:参加跑步的有15人.
(2)30以内6的倍数有:
6,12,18,24,30
30÷3=10(个)
10-5=5(人)
答:参加跳绳的有5人.
(3)30以内5的倍数有:
5,10,15,20,25,30
6-4=2(人)
答:有2个人去拿篮球.
(4)30-15-5-2=8(人)
答:现在队伍里还剩8人.
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