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某同学在研究声音是怎样传播的问题时做了如图所示的实验.他首先按甲图方式将两个完全一样的音叉以及泡沫塑料小球放好,当他按照乙图方式用小锤敲击右边的音叉(1)你会看到的现象
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某同学在研究声音是怎样传播的问题时做了如图所示的实验.他首先按甲图方式将两个完全一样的音叉以及泡沫塑料小球放好,当他按照乙图方式用小锤敲击右边的音叉
(1)你会看到的现象时______.
(2)这种现象说明了______.
(3)小球在这里起的作用是______.
(4)此实验器材还可以用来探究的实验是______.
(1)你会看到的现象时______.
(2)这种现象说明了______.
(3)小球在这里起的作用是______.
(4)此实验器材还可以用来探究的实验是______.
▼优质解答
答案和解析
(1)当用小锤敲击右边音叉时,悬挂在左边音叉旁边的泡沫塑料小球会被弹起;
这是由于右边音叉的振动,在空气中会引起周围空气的振动,空气的振动引起左边音叉振动,通过小球把振动放大,从而我们可以看到左边的音叉也在振动;从这个实验我们可以知道声音能在空气中传播.
(2)当把甲图中右边的音叉去掉,用小锤敲击音叉时,我们可以看到小球在不断的被弹起,从而证明了声音是由振动产生的.
故答案为:(1)悬挂在左边音叉旁边的泡沫塑料小球被弹起;
(2)声音可以在空气中传播;
(3)放大振动;
(4)声音是由振动产生的.
这是由于右边音叉的振动,在空气中会引起周围空气的振动,空气的振动引起左边音叉振动,通过小球把振动放大,从而我们可以看到左边的音叉也在振动;从这个实验我们可以知道声音能在空气中传播.
(2)当把甲图中右边的音叉去掉,用小锤敲击音叉时,我们可以看到小球在不断的被弹起,从而证明了声音是由振动产生的.
故答案为:(1)悬挂在左边音叉旁边的泡沫塑料小球被弹起;
(2)声音可以在空气中传播;
(3)放大振动;
(4)声音是由振动产生的.
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