溪流贾平凹①我愈来愈爱着生我养我的山地了。②就像山地里有着纵纵横横的沟岔一样,就像山地里有着形形色色的花木一样,我一写山,似乎思路就开了,文笔
贾平凹
①我愈来愈爱着生我养我的山地了。
②就像山地里有着纵纵横横的沟岔一样,就像山地里有着形形色色的花木一样,我一写山,似乎思路就开了,文笔也活了。
③我甚至觉得,我的生命,我的笔命,就是那山溪哩。虽然在茫茫苍苍的山的世界里,它只是柔得那么可怜,细得伤感的一股儿水流。
④我常常这么想:天上的雨落在地上,或许会成为洪波,但它来自云里;溪却是有根的,它深深地扎在山峰之下。人都说山是庄严的,几乎是死寂,其实这是错了。 它最有着内涵,最有着活力;那山下一定是有着很大很大的海的,永远在蓄积着感情,永远是不安宁的,表现着的,恐怕便是这小溪了。
⑤或许,它是从石缝里一滴儿一滴儿渗出来的;或许,是从小草的根下一个泡儿一个泡儿冒出来的。 但是,太阳晒不干、黄风刮不跑的,天性是那么晶莹,气息是那么清晰;它一出来,便宣告了它的生命,寻着自己的道路要流动了。
⑥正因为寻着自己的道路,它的步伐是艰辛的。然而,它从石板上滑下,便有了自己的铜的韵味的声音;它从石崖上跌落,便有了自己叵不可测的深沉。
⑦它终于慢慢地大起来了,要走更远的道儿;它流过石川,流过草地,流过竹林;它要拜访所有的山岭,叩问每一块石头,有时会突然潜入河床的沙石下去了呢。于是,轻风给了它的柔情,鲜花给了它的芳香,竹林给了它的深绿,那多情的游鱼,那斑斓的卵石,也给它增添了美的色彩。
⑧它在流着,流着。它要流到哪儿去呢?我想,山既然给了它的生命,它该是充实的,富有的;或许,它是做一颗露珠儿去滋润花瓣,深入到枝叶里了,使草木的绿素传送;或许,它竟能掀翻了一团污泥,拔脱了一丛腐根呢。那么,让它流去吧,山地这么大,这么复杂,只要它流,它探索,它就有自己的路子。
⑨我是这么思想的,我提醒着我,我鼓励着我,我便将它写成这淡淡的文字,聊作这本小书的小序了。
1.第②段文字运用了比喻的修辞方法,它的本体是________。
2.第③段文字中,作者写“山溪”,实则是写自己的________道路和________生涯。
3.第④段文字中加粗的“这”具体指代的内容是________________________。
4.第④段文字中画线部分着重写了“山溪”生命力的________,品质的________以及________的精神。
5.第⑤段文字中画线部分主要写的内容是:________________________________。
6.第⑦段文字运用了排比、拟人等修辞方法,表达了自己的愿望:要像“山溪”一样长途跋涉,________吸取,不断地________自己,________自己。
7.第⑧段中作者提出了一个问题,旨在________________________________。
解析:
1.思路、文笔 2.人生 创作 3.人都说山是庄严的,几乎是死寂 4.顽强 纯洁 勇于探索 5.“山溪”鲜明、独特个性的形成来自对前进道路的艰辛探索。 6.广泛 丰富 完善(充实) 7.不必去追究“山溪”的流向,重要是前进,探索,闯出一条属于自己的路来。
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