早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

阅读下面文字,完成后面题目。陶渊明,字元亮,或云潜,字渊明,浔阳柴桑人也。曾祖侃,晋大司马。渊明少有高趣,博学,善属文,颖脱不群,任真自得。尝著《五柳先生传》

题目详情

阅读下面文字,完成后面题目。

陶渊明,字元亮,或云潜,字渊明,浔阳柴桑人也。曾祖侃,晋大司马。渊明少有高趣,博学,善属文,颖脱不群,任真自得。尝著《五柳先生传》以自况。时人谓之实录。亲老家贫,起为州祭酒,不堪吏职,少日,自解归。州召主簿,不就。躬耕自资,遂抱羸疾。江州刺史檀道济往候之,偃卧瘠馁有日矣。道济谓曰:“贤者处世,天下无道则隐,有道则至。今子生文明之世,奈何自苦若此?”对曰:“潜也何敢望贤,志不及也。”道济馈以梁肉,麾而去之。

后为镇军、建威参军,谓亲朋曰:“聊欲弦歌,以为三径之资,可乎?”执事者闻之,以为彭泽令。不以家累自随,送一力给其子,书曰:“汝旦夕之费,自给为难。今遣此力,助汝薪水之劳。此亦人子也,可善遇之。”公田悉令吏种秫,曰:“吾常得醉于酒,足矣。”妻子固请种秔,乃使二顷五十亩种秫,五十亩种粳。岁终,会郡遣督邮至县,吏请曰:“应束带见之。”渊明叹曰:“我岂能为五斗米,折腰向乡里小儿!”即日解绶去职,赋《归去来》。征著作郎,不就。

其妻翟氏亦能安勤苦,与其同志。自以曾祖晋世宰辅,耻复屈身后代,自宋高祖王业渐隆,不复肯仕。元嘉四年,将复征命,会卒,时年六十三。世号“靖节先生”。

(萧统《陶渊明传》)

1.下列句子中,加点词语的解释不正确的一项是( )

A.颖脱不群,任真自得 群:合群 B.州召主簿,不就 就:接受

C.聊欲弦歌,以为三径之资 聊:悠闲 D.耻复屈身后代 耻:以……为耻辱

2.下列各组句子中,加点词语的意义和用法都相同的一项是( )

A.尝著《五柳先生传》以自况 乐琴书以消忧

B.贤者处世,天下无道则隐 且将军大势可以拒操者,长江也

C.汝旦夕之费,自给为难 师道之不传也久矣

D.乃使二顷五十亩种秫 若事之不济,此乃天也

3.以下六句话中,全都直接表现陶潜志趣的一项是( )

①潜少有高趣,博学,善属文。 ②道济馈以粱肉,麾而去之。 ③执事者闻之,以为彭泽令。 ④令吾常醉于酒,足矣。 ⑤我岂能为五斗米,折腰向乡里小儿! ⑥其妻翟氏亦能安勤苦。

A.①②④ B.①③⑤ C.②④⑤ D.③⑤⑥

4.下列对原文有关内容的分析与概括,不正确的一项是( )

A.《五柳先生传》中,五柳先生像陶潜一样安贫乐道,但时人并不认为这篇文章是实录。

B.因亲人年迈,家里贫穷,陶潜去做了州祭酒,但嫌官场繁琐,任职不久,就解职回家。

C.陶潜不愿意同江州刺史王弘交往,更不愿意为五斗米向乡里小儿折腰。

D.陶潜的妻子和他志趣相同。元嘉四年,陶潜将要接受朝廷征聘,却恰好去世了。

5.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。

①对曰:“潜也何敢望贤,志不及也。”(3分)

②即日解绶去职,赋《归去来》。征著作郎,不就。(4分)

▼优质解答
答案和解析
1.B 2.A3.C4.A5.①陶渊明回答说:我怎敢充当贤人,我的志向比不了他们。”②当天就解下官印辞去官职,写了一篇《归去来》赋。朝廷征聘他为著作郎,没有接受。
1.1】
分 析:
本题考查实词的解释,答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”但这些方法都需要一定的文言功底,最好方法是把所给的词义代到原文中去,看语意是否通顺来确定答案的正确与否。本题中,B项,聊:姑且。在《归去来兮辞》学过。
考点:
理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。2.
分 析:
此题需要逐项分析。A.都是连词,表目的,来。 B.助词,……的人;助词,……地势、条件。 C.助词,的;助词,用在主谓之间,取消句子独立性。 D.连词,于是,就;副词,表示判断
考点:
理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。3.
分 析:
本题考查归筛选文中信息的能力。①说明陶潜的才华。③是说执事的作为。⑥是说陶潜的妻子。
考点:
筛选文中的信息。能力层级为C。4.4】
分 析:
解答此类题时,阅读一定要细致,要回到原文中逐句比较,阅读一定要沉得住气。依据文意,力求明辨各选项表述的正误。特别要注意其中的细微末节的毛病,例如事件的前后倒置,内容上的归纳不完整,中心概括上的无中生有,片面遗漏,强拉硬连,任意拔高等等。A项,“但时人并不认为这篇文章是实录。”于文无据。
考点:
归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。5.5】
分 析:
本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。本题中,要掌握以下关键字词的翻译:①望贤、志、句子大意;②解绶、不就、句子大意。
考点:
理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【参考译文】陶渊明,字元亮。有人说他叫陶潜,字渊明。浔阳柴桑人。他的曾祖父陶侃,是晋朝的大司马。陶渊明少年时就有很高的志向,博学多识,擅长写文章;聪颖洒脱,卓尔不群,任性率真,清高自负。曾经著作《五柳先生传》自娱自乐,当时的人称这篇文章为实录。孝敬老人,家里很穷,被起用任命为州祭酒,忍受不了官场琐事,不久自己弃官回家了。州郡召他担任主簿,没有接受。亲自耕种自给自足,得了疾病。江州刺史檀道济前去探望他,陶渊明卧床挨饿好几天了。檀道济说:“贤人处世,朝廷无道就隐居,政治开明就出来做官,如今你生在开明盛世,为什么自己如此糟践自己呢?”陶渊明回答说:“我怎敢充当贤人,我的志向比不了他们。”檀道济送给他粮食和肉,都被他扔掉了。后来担任镇军、建威参军。陶渊明对亲戚朋友说:“我打算弹琴唱歌过隐居的生活,可以吗?”当政者听说后,调任他为彭泽县令。不带家眷独自上任,送了一个劳力给他的儿子,写信说:“你每天的用度,要自给自足。现在派给你一个佣人,帮助你砍柴打水。他也是别人的儿子,你要善待他。”官府的公田都让人种高粱,说:“我常常能喝醉酒就够了。”妻子、儿子坚持要求种粮食,于是下令二顷五十亩的田地种高粱,五十亩种粮食。年终,恰逢州郡派督邮到彭泽县,下属请示陶渊明说:“您应该装束整齐穿官服面见他。”陶渊明叹气说:“我怎么能为五斗米折腰,效仿乡里的百姓!”当天就解下官印辞去官职,写了一篇《归去来》赋。朝廷征聘他为著作郎,没有接受。陶渊明的妻子翟氏也能安于勤劳清苦,和陶渊明志趣相同。自认为曾祖父是晋朝的宰相,耻于自己作为后代居在人下,自从宋高祖的基业渐渐兴盛,再不愿意做官。元嘉四年将要接受朝廷征聘,恰好去世了,时年六十三岁。世号叫做“靖节先生”。
看了 阅读下面文字,完成后面题目。...的网友还看了以下:

读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长.未晓不妨权放过……是什么意思?宋·陆九渊《读书》:读书切戒在慌忙,  2020-04-27 …

读书要三到阅读题凡读书.须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强  2020-05-22 …

阅读下面的文字,完成1—3题。对于炎帝、黄帝之间的关系,古书中流行的说法是讲黄帝和炎帝是兄弟两个,  2020-06-08 …

英语翻译山谷云:诗意无穷,而人才有限,以有限之才,追无穷之意,虽渊明、少陵,不得工也.然不易其意而  2020-06-14 …

文言文阅读。樵髯传(清)刘大櫆樵髯翁姓程氏名骏世居桐城县之西鄙。性疏放无文饰而多髭须因自号曰“樵髯  2020-06-22 …

五年级暑假作业本P26阅读凡读书,须要读得字字响亮,不可误①一字,不可少一字,不可多一字,不可倒②  2020-06-27 …

阅读下面文言文语段,完成问题。樵髯翁,姓程氏,名骏,世居桐城县之西鄙。性疏放,无文饰,而多髭须,因  2020-06-29 …

当天空布满云时,为();当天空无云或云很少时,为()A.阴天多云B.多云晴C.多云晴天D.阴天晴  2020-11-25 …

作文范文“读”是一种投入的状态,是心与心坦诚的面对,是发自肺腑的交流,是一种智慧式的领悟.文字可“读  2020-12-07 …

市区天气预报:今天多云转少云,最高气温1℃,最低气温-4℃.预计本地区明后两天少云,风力不大,气市区  2020-12-14 …