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根据情境,将下列对话补充完整。除夕一早,小新见邻居王阿姨对着一副春联发呆,便热心上前询问:“(1)”王阿姨说:“唉!我分不清上下联,怎么办呢?”小新看了看那副春联
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根据情境,将下列对话补充完整。
除夕一早,小新见邻居王阿姨对着一副春联发呆,便热心上前询问:“(1)___”王阿姨说:“唉!我分不清上下联,怎么办呢?”
小新看了看那副春联(如图),指着它的末字,笑着解释道:“(2)___”
【提示:上联的末字是仄声(三声、四声),下联的末字是平声(一声、二声)】
除夕一早,小新见邻居王阿姨对着一副春联发呆,便热心上前询问:“(1)___”王阿姨说:“唉!我分不清上下联,怎么办呢?”
小新看了看那副春联(如图),指着它的末字,笑着解释道:“(2)___”
【提示:上联的末字是仄声(三声、四声),下联的末字是平声(一声、二声)】
▼优质解答
答案和解析
(1)有称呼,使用礼貌用语,符合情境.可以为:阿姨,您好!请问有什么需要帮忙的吗?或:阿姨,您贴春联,需要(我)帮忙吗?
(2)要分出上下联,能根据提示讲清理由的.上联的末字是仄声(三声、四声),下联的末字是平声(一声、二声).“红”是二声,是下联;“绿”是四声,所以是上联.
答案:
(1)(王)阿姨,您好!请问有什么需要帮忙的吗?
(王)阿姨,您贴春联,需要(我)帮忙吗?
(2)示例:(王阿姨),根据对联的规则, B的末字“绿”字读第四声,所以B是上联;A的末字“红”字读第二声,所以A是下联.
(2)要分出上下联,能根据提示讲清理由的.上联的末字是仄声(三声、四声),下联的末字是平声(一声、二声).“红”是二声,是下联;“绿”是四声,所以是上联.
答案:
(1)(王)阿姨,您好!请问有什么需要帮忙的吗?
(王)阿姨,您贴春联,需要(我)帮忙吗?
(2)示例:(王阿姨),根据对联的规则, B的末字“绿”字读第四声,所以B是上联;A的末字“红”字读第二声,所以A是下联.
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