改革与创新是一个民族和国家发展的必由之路。阅读下列材料,回答问题:材料一孝公以卫鞅为左庶长,卒定变法之令:令民为什伍,而相牧司连坐。有军功者,各以率受上爵。
改革与创新是一个民族和国家发展的必由之路。阅读下列材料,回答问题:
材料一 孝公以卫鞅为左庶长,卒定变法之令:令民为什伍,而相牧司连坐。有军功者,各以率受上爵。僇力本业,耕织致粟帛多者复其身;事末利及怠而贫者,举以收为孥。燔诗书而明法令,刑其傅公子虔,黥其师公孙贾。为田开阡陌封疆。
——以上均摘自《史记》中的《商君•列传》
材料二 泰西近政论,皆言三权:有议政之官,有行政之官,有司法之官,三权立,然后事体备。以我朝论之,皇上则为元首,百体所从,军机号曰政府,出纳王命。
——康有为《应诏统筹全局折》
材料三 使戊戌政变不致推翻,行二十年新政,或已致中国于富强矣。
——胡适《留学日记》
材料四 “毛泽东是最早的探索者”……“毛泽东在探索中的失误和挫折也为开创建设有中国特色社会主义道路提供了历史的借鉴。”
邓小平作为党的第二代领导集团的核心,继续对社会主义道路进行了探索。……他第一次比较系统地初步回答了在中国这样落后的国家如何建设、巩固和发展社会主义的一系列基本问题。
——以上均摘自《川大学者谈有中国特色社会主义道路探索过程》
请回答:
(1)根据材料一概述商鞅变法的历史意义。并概括其对后世产生消极影响的措施?
(2)材料二反映了康有为的什么政治主张?其理论依据是什么?
(3)材料三的观点正确吗?简述你的理由。
(4)毛泽东、邓小平探索中国特色社会主义道路的思想路线是什么?沿着这条思想路线走下去,我们在21世纪的行动纲领是什么?
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