五、拓展阅读。《给予树》赞扬了金吉娅的爱心和她的善良品质。下面这篇短文，写的是作家高尔基写信教诲儿子要给人们留下美好的东西，“美好的东西”是什么呢？读读短文去寻

Question

五、拓展阅读。

  《给予树》赞扬了金吉娅的爱心和她的善良品质。下面这篇短文，写的是作家高尔基写信教诲儿子要给人们留下美好的东西，“美好的东西”是什么呢？读读短文去寻找答案吧。

                       高尔基和他的儿子

  有一年，苏联作家尔基在意大利的一个小岛上休养。他10岁的儿子跟着妈妈去看望他，儿子在爸爸住的院子里栽了好些花，不久，就跟妈妈回国了。

  春天，儿子种的花开了，高尔基看着窗子外面怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。信中这样写道：

  你走了，可是你栽的花留下来了。我望着它们，心里想我的儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。

  要是你不十么地方、什么时候，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，好思想啦，还有对你非常美好的回忆啦，那你的生活该是多么愉快啊！

  那时候，你会感到所有的人都需要你，要知道“给”永远比“拿”愉快。

1. 从文中找出下列词语的近义词。

盛开——(   ) 开心——(   )

2. 在第三自然段中，“你”是指        ，

“我”是指         ，“它们”是指         。

3. 短文中两次出现“美好的东西”，各指的是什么？

4. 写一写你对最后一句话的理解。

Answer 1

五、1. 怒放 愉快2. 高尔基的儿子 高尔基 鲜花3. 第一次指鲜花，第二次指鲜花、好思想、美好的回忆等。4. 示例:人生的快乐在于付出，而不在于获取，高尔基希望儿子做一个有益于社会的人，一个让“所有的人都需要”的人。