早教吧作业答案频道 -->语文-->
下面关于“中学生玩网络游戏利大于弊还是弊大于利”正方的辩词,你作为反方,请反驳。正方:中学生玩网络游戏应该是利大于弊的,我们认为是没有问题的。因为网络游戏新奇、多
题目详情
下面关于“中学生玩网络游戏利大于弊还是弊大于利”正方的辩词,你作为反方,请反驳。
正方:中学生玩网络游戏应该是利大于弊的,我们认为是没有问题的。因为网络游戏新奇、多变、刺激、灵活,应该可以带我们进入一个全新的世界,丰富我们的想象力,让我们的思维得到锻炼,给我们带来不错的游戏体验。我身边的许多同学都有玩网络游戏的经历。他们对网络游戏的感受是:好玩,刺激,有新鲜感,觉得很好。网络游戏给我带来了不少的乐趣。
反方:___。
正方:中学生玩网络游戏应该是利大于弊的,我们认为是没有问题的。因为网络游戏新奇、多变、刺激、灵活,应该可以带我们进入一个全新的世界,丰富我们的想象力,让我们的思维得到锻炼,给我们带来不错的游戏体验。我身边的许多同学都有玩网络游戏的经历。他们对网络游戏的感受是:好玩,刺激,有新鲜感,觉得很好。网络游戏给我带来了不少的乐趣。
反方:___。
▼优质解答
答案和解析
解答此类题目需要学生准确细致的理清题目的基本内容.本题要求就“中学生玩网络游戏利大于弊还是弊大于利”这个论题,作为反方进行辩驳,解答时,我们要站在反方角度,从青少年过多的面对网络影响学习成绩,影响视力健康等方面进行辩驳.
参考答案:
反方:中学生玩网络游戏是弊大于利的.(观点1分)据统计,人们每次玩网络游戏的平均时间是3.8小时,这对于主要任务是学习的中学生来说,不能不说是一个巨大的负面影响;网络游戏的内容以战争、打斗为主,过多地接受这些非主流的社会现象,中学生对社会的认知会出现模糊,甚至会出现偏差.面对如此严重的弊病,我们还能说中学生玩网络游戏是利大于弊吗?(理由2分)
参考答案:
反方:中学生玩网络游戏是弊大于利的.(观点1分)据统计,人们每次玩网络游戏的平均时间是3.8小时,这对于主要任务是学习的中学生来说,不能不说是一个巨大的负面影响;网络游戏的内容以战争、打斗为主,过多地接受这些非主流的社会现象,中学生对社会的认知会出现模糊,甚至会出现偏差.面对如此严重的弊病,我们还能说中学生玩网络游戏是利大于弊吗?(理由2分)
看了 下面关于“中学生玩网络游戏利...的网友还看了以下:
SOS求救作业问题数学一个等腰三角形的一边长为6cm,周长为20cm,求其他两边的长.这是作业我要 2020-04-26 …
[求]以“幸福——心灵的家园”为主题的作文审题咳..注意题目.是审题啊审题.不需要找作文.我就想要 2020-05-13 …
[求]以“幸福——心灵的家园”为主题的作文审题咳..是审题啊审题.不需要找作文.我就想要这作文审题 2020-05-13 …
请问这样理解是否正确?1.Hedevotedallhistimetohisjob.tohisjob 2020-07-15 …
发音为“诺亚”的英文是什么?不要说noah,因为这个发音是“诺尔”.我要英文发音为“诺亚”.拼成n 2020-07-17 …
成语惊弓之鸟的故事.为使鸟能听到弓弦发出的声音,应尽量将弓拉满,这是利用了什么的原理?我一定会把你 2020-07-24 …
(1)m为何值时,关于x的方程,4x-2x=3x-1的解是x=2x-3m的解的2倍?(2)已知|a 2020-08-04 …
《海燕》原题为“”,是作者在1901年3月写的“幻想曲”的结尾部分。作者是(国籍)的作家,其自传体三 2020-11-06 …
作者说:“我不仅为北大感到骄傲,也要让北大为我感到自豪。”有人认为作者这样说有些狂妄,有人认为这是作 2020-11-14 …
认为人是‘作为普遍的,抽象的,类的概念’是下列哪个希腊化时代的学派散步学派犬儒学派新柏拉图学派斯多葛 2020-11-15 …