议论文阅读多一些宽容郭安风①人生活在社会中，总要与人相处，与外界发生各种联系，因此，建立和谐的人际关系十分重要。要建立和谐的人际关系，最重要的是豁达大度，善于容纳

Question

议论文阅读
多一些宽容
郭安风
    ①人生活在社会中，总要与人相处，与外界发生各种联系，因此，建立和谐的人际关系十分重要。要建立和谐的人际关系，最重要的是豁达大度，善于容纳与自己志趣、 风格不同的人。古人说：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”
    ②宽容是一种高尚的人格修养，一种“宰相胸襟”，一种大将风度。要心怀坦荡，宽容他人，就必须做到互谅、互让、互敬、互爱。互谅就是彼此谅解，不计较个人恩怨。人都是有感情和尊严的，既需要他人的体谅，又有义务体谅他人。有了互相之间的谅解，就能清心降火，自任何情况下，保持平静的心境和宽厚的品格。互让，就是彼此谦让，不计较个人名利得失。心底无私天地宽。摒弃私心杂念，自觉做到以整体利益为重，把好处让给别人，把困难留给自己。争名于朝，争利于市，斤斤计较个人得失，是难以与他人和睦相处的。互敬，就是彼此尊重，不计较你高我低。尊重别人是一种美德，“敬人者，人恒敬之”，尊重别人，自然会获得别人的好感和尊重。如果无视他人的存在，不尊重他人的人格，就不会有知心朋友。互爱，就是彼此关心，不计较个性、品格、气质的差异。爱能包容大千世界，使千差万别、迥异不同的人和谐地融为一个整体；爱能融化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线，使人们变得亲密无间；爱能化解矛盾芥蒂，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人间变得更加美好。
    ③我们所讲的宽容并不是无原则的迁就，并不是主张善恶兼容，与不良的思想和行为和平共处，而是要在社会主义道德范围的基础上相互理解和关爱，尽量多一些宽容。面对违反原则的言行，不姑息放纵。这样，我们才能保持宽阔的心胸，建立纯洁的人际关系。朋友，你说呢？
（1）阅读第一段，概括本文的主要观点。
（2）说出第二段中划线句子运用的论证方法，并分析其作用。
（3）下面句子均出自我国古代蒙学名篇《弟子规》，那一句最适宜于作本文的论据？找出来，并说说理由。
A．凡是人皆须爱天同覆地同载
B．恩欲报怨欲忘抱怨短报恩长
C．能亲仁无限好德日进过日少
D．列典籍有定处读看毕还原处。

Answer 1

（1）本题考查的是学生对文章中心论点的提取和概括，议论文有三要素：论点、论据、论证..“中心论点”是一篇议论文的灵魂，所以读懂一篇议论文，概括中心论点是考试常见的题型．分析中心论点，可以从文章的标题、开头、结尾，有时也可以根据文章的内容用自己的语言来概括．通读全文，结合题目、首尾和文章内容，可知，这篇文章没有直接表现作者观点的语句，需要自己概括，可以概括为：我们要多一些宽容，保持宽阔的心胸，建立纯洁的人际关系．
（2）本题主要考查的是辨析论证方法及其作用．解答此类题需要正确辨别论证方法，然后根据各种论证方法的答题格式，具体分析，进行解答．引用名言是道理论证（引用论证），将尊重别人和无视别人的不同结果进行对比，是对比论证．然后按照论证方法的作用答题模式解答即可．
（3）本题考查论据的使用，首先明确所给句子的意思，A说的是人与人之间，要和睦相处，互相爱护，因为大家都 生活在同一片蓝天下，同一块土地上；B句说的是得了人家的好处应该想法去报答，和别人结的怨恨要想法去忘掉，抱怨不过是一时，报恩才是长远的事；C句说的是能够亲近仁德之人，向他学习，就会得到无限的好处，因为他会使我们的道德学问一天天地进步，过失就会逐渐地减少；D句强调书籍课本应分类，排列整齐，放在固定的位置，读诵完毕须归还原处．再根据文章中心论点，可知B句最合适．
答案：
（1）．我们要多一些宽容，建立和谐的人际关系．（关键词：宽容、和谐，缺和谐的人际关系，扣1分．句子不完整，缺主语，扣1分）
（2）．运用了引用论证（1分）和对比论证（1分），有力地论证了尊重他人的重要性（或意义）（1分），告诉我们如何才能做到宽容或我们多一些宽容的重要性．（1分）
（3）．B （1分）
该句强调了对别人的恩德要感激，对别人的“怨”要忘却．（1分）以此作为道理论据可以证明本文的中心论点．（1分．请注意道理论据）