52张报纸,有一题就是说,文章中有一个捣蛋鬼张强从老师家里出来的细节.请你展开想象的翅膀,续写出张强当晚与老师见面的情景.其实就是短文.52张报纸是题目.如果知道,复制也可以.只要短文

Question

52张报纸,
有一题就是说,文章中有一个捣蛋鬼张强从老师家里出来的细节.请你展开想象的翅膀,续写出张强当晚与老师见面的情景.其实就是短文.
52张报纸是题目.如果知道,复制也可以.只要短文,提纲也可以.主要是思路.不会的请不要乱发.

Answer 1

老师心情不好,因为丢了一张报纸.
报纸是在班上丢的.那天,班上出黑板报没有材料,袁老师便从学校图书室借了几张报纸.谁知,收回来的时候却少了一张.袁老师本以为是某个学生拿去看,忘了还,也没太在意.但后来,他几次在班上问起报纸的事,都没人吭声,才知道,报纸不翼而飞了.
“这张报纸只能是咱班同学拿的,谁拿的,我就不信查不出来!”
其实,袁老师绝对不是那种吝啬到一张报纸都斤斤计较的人.袁老师是很大方的,只是这报纸是学校的,图书室也催了好长时间,袁老师实在是过意不去.况且,学校“教师奖惩条例”与评职称的积分中,有“教师保证学校图书资料完整”这一项.“教师奖惩”倒没什么,但或许因为这张报纸,评职称时就会被扣分,而职称对一位教师来说实在是太重要了,何况袁老师是这样一位年轻优秀的教师.
同学们七嘴八舌地说开了：“袁老师,你需要的是哪份报纸?我家或许有.”“袁老师,我爸在机关,什么报纸都有.”“袁老师,你说是什么报纸,我可以跟报社联系邮购.”……袁老师有些感动,但他还是坚决地说：“你们都别说了.报纸不重要,我只希望拿了报纸的同学能给我一个解释,丢了还是怎么了,我不怪你.我是你们的老师,教你们知识,但更需要教你们做人的道理.”
一整天,班上都在议论那张报纸,也有许多同学向出黑板报的同学打听.看着袁老师急,大家也急.
当天晚上,班长王小明来到袁老师家中.
“袁老师,那张报纸……是,是我拿的.前些天见你要得不紧,我以为无关紧要……现在,我把它带来了……”
袁老师看了看报纸,沉默了片刻,说：“谢谢你这么晚还将报纸送来.快回家吧.”
出了老师家门,王小明很纳闷：自己准备的台词怎么一句也没有用上?老师怎么一点儿也不怀疑他这个品学兼优的学生呢?而且,自己来时,怎么好像看到班上的“捣蛋鬼”张强正从老师家出来?
接下来一个多星期,没人再提那张报纸.
直到职称评比结果公布,袁老师未能晋级,许多人便怀疑与那张报纸有关.
班会课上大家都低着头.袁老师很平静地说：“同学们,这次我未能评优晋级,不是因为那张报纸,是我确实没资格评上……今天,我要给你们看一样东西,请大家都抬起头来.”
这时,袁老师捧出一叠报纸,声音有些颤抖：“上个星期,我一共收到了52张报纸……”
袁老师的眼里充满了泪水,台下52双明澈的眼睛里也有异样的东西在闪烁.