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阅读理解。“这是怎么一回事?”皇帝心里想,“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当一个皇帝吗?这可是我遇见的一件最可怕的事
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阅读理解。 “这是怎么一回事?”皇帝心里想,“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。 难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当一个皇帝吗? 这可是我遇见的一件最可怕的事情。”“哎呀,真是美极了!”皇帝说,“我十二分地满意!” 于是他就点头表示出他的满意。他仔细地看着织布机,因为他不愿意说出他什么也没有看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看,可是他们也没有比别人看到更多的东西。不过,像皇帝一样,他们也说:“哎呀,真是美极了!”他们向皇帝建议,用这新的、美丽的布料做成衣服,穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子每人一个爵士的头衔和一枚可以挂在扣眼上的勋章,同时还封他们为“御聘织师”。 1.文中画线句子连用两个反问句具有怎样的表达效果? ___________________________________________________________ 2.皇帝为什么要给两个骗子赐封头衔、授予勋章? ___________________________________________________________ |
▼优质解答
答案和解析
1.突出强调皇帝虚伪骄横,自以为至高无上,其实极端恐惧害怕的心理。(意对即可) 2.表明自己不仅看见了布,而且对骗子的工作很满意。以此掩盖其内心的恐惧,维护自己的尊严和统治。(意对即可) |
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