阅读下面这首诗,完成8—9题。退栖司空图①宦游萧索为无能,移住中条最上层。得剑乍如添健仆,亡书久似失良朋。燕昭②不是空怜马,
阅读下面这首诗,完成 8—9 题。
退栖
司空图 ①
宦游萧索为无能,移住中条最上层。得剑乍如添健仆,亡书久似失良朋。燕昭 ② 不是空怜马,支遁 ③ 何妨亦爱鹰。自此致身绳检外,肯教世路日兢兢。【注】 ① 司空图:字表圣。唐僖宗去四川,司空图没有被批准随驾,退回中条山王官谷。这首诗是他回中条山后写的。 ② 燕昭即燕昭王,曾被郭隗所讲古国君购买已死千里马的故事打动。 ③ 支遁 (314—366) :字道林,东晋高僧,佛学家,文学家。
8 .这首诗的颔联中,作者是用什么方法来表现感情的?请简要分析。( 5 分)
9 .这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析。( 6 份)
8 【参考答案】诗人用象征的方法来表现感情的。隐居中条山的作者,得到了宝剑就如同添了健仆,充满豪情;没有书看,就像很长时间失去了朋友。诗人以 “ 得剑 ” 如得 “ 健仆 ” , “ 亡书 ” 似 “ 良朋 ” 象征找回了曾经失掉的文人生活中难得的情趣。
【解析】写出 “ 象征 ” 的方法,给 2 分;进行具体分析,给 3 分。另:意思答对即可,如有其他答案,只要言之成理,也可酌情给分。特别说明,此题容易让学生想到是比喻手法,因为句中有 “ 如
” 和 “ 似 ” 。实质上来说,比喻构成的两个条件: ① 是不同性质的两个事物; ② 本体和喻体之间要有相似性。由此可见,这两联没有使用比喻手法。
9 【参考答案】这首诗表现了作者归栖退隐的思想情感。首联说他当时的处境,颔联说他退隐后的豪情和乐趣,颈联借典故说他并没失去用世的雄心,尾联说他从此退隐,漫无拘束。
【解析】答出 “ 归栖退隐 ” 的思想感情,给 2 分;进行具体分析给 4 分。另:意思答对即可,如有其他答案,只要言之成理,也可酌情给分。这两道题目均考察的是学生的鉴赏评价能力,能力等级为 D ;其中第 8 小题考察方向为 “ 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 ” ;第 9 小题考察方向为 “ 评价文章的思想内容和作者的观点态度 ”
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