阅读下列现代文，完成下题《鱼鹰》陈勇黄昏的落日宛如一个红彤彤的火球，悬挂西边，染红了地平线。斜阳吻着大地，渐渐下沉。暮色苍茫的老江河上，

Question

阅读下列现代文，完成下题

《鱼鹰》

陈勇

　　 黄昏的落日宛如一个红彤彤的火球，悬挂西边，染红了地平线。斜阳吻着大地，渐渐下沉。

　　暮色苍茫的老江河上，飘过来一叶小舟。小舟的主人是一位渔翁，他的脸像秋天的辣椒——越老越红。渔翁不紧不慢地划着小舟，向前驶去。

　　小舟前头，伫立着一只苍老的鱼鹰，黑色的羽毛，在余晖的照耀下，依稀闪着绿光。

　　鱼鹰的两只眼睛已经失去光泽，变得混浊起来。鱼鹰不时地转过身，目光呆滞，回望空空如也的小舟，间或发出几声悲哀的鸣叫。

　　渔翁明白鱼鹰的心思，停下双桨，走到舟头，抱起鱼鹰抚摸它。

　　鱼鹰像个孩子似的，在渔翁怀里呜咽起来。

　　渔翁拍拍鱼鹰的头，伸出大拇指。

　　鱼鹰这才止住了哭泣，抬起头，睁大警惕的双眼，目视前方。

　　突然，前方发现目标，鱼鹰不顾一切地冲向河中。几番厮打，还是让狡猾的猎物跑掉了。

　　鱼鹰垂头丧气地上来，站在小舟前，一言不发。

　　渔翁走到舟前，拍拍鱼鹰的头，伸出大拇指。

　　鱼鹰受到鼓舞，振奋精神，又立于舟前，寻觅对象。

　　这时，又一个猎物出现了。鱼鹰吸取上次教训，没有急于下水，而是等猎物靠近些再出击。近了，近了。鱼鹰看准猎物，箭一般射下去。谁知，猎物溜得更快。

　　鱼鹰几乎绝望了，它眼里喷着火，发出悲伤的吼叫。

　　渔翁停下双桨，走到舟前，从腰间取下干粮喂鱼鹰。鱼鹰仿佛受了污辱，紧闭着嘴，不受无功之禄。

　　渔翁只得收回干粮放回原处，拍拍鱼鹰的头，伸出大拇指。

　　鱼鹰扇了扇翅膀，对天长啸一声，似乎是对天赌咒发誓。

　　迎着一轮残阳，小舟继续前进。

　　家，越来越近；鱼鹰，越来越急；渔翁，更加不安。

　　忽然，鱼鹰发现猎物。鱼鹰既惊喜又紧张，它仰天长鸣一声，扇动着翅膀，迅雷不及掩耳地扎下去，死死咬住目标不放。

　　这一次，鱼鹰成功了。

　　这是鱼鹰有生以来捕获的最大猎物。鱼鹰用尽全部精力，游向小舟。可是，鱼鹰隐隐约约感到自己的身体在渐渐下坠，猎物也趁机兴风作浪。形势十分危急。

　　鱼鹰将猎物吞到喉咙口，使之动弹不得，解除了后顾之忧。

　　随后，鱼鹰积蓄了平生最后力量，冲出水面跃向小舟。猎物终于被抛向小舟，鱼鹰长鸣一声，掉进它深深眷恋着的老江河水之中。

（选自《写作》2004年第11期）

1．文章开头画线的句子是环境描写，请你仔细品味，并结合原文内容分析其在文中作用。

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2．为什么当“家，越来越近”的时候，“鱼鹰，越来越急”，而“渔翁更加不安”？请结合原文，说说你对这句话的理解。

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3．“人生自古谁无死？马革裹尸是英雄！”真正的战士宁可血洒疆场，也不愿在平庸的生活中老去。上文中的鱼鹰也是这样的英雄。它谢绝了主人的①________，选择了②________。

4．小说虽短，但是情节紧凑，主人公鱼鹰性格鲜明突出，试着结合原文中的事实，分析这一形象的主要特点和对我们的启迪。

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5．本文语言描写颇有特色，十分精炼、生动、传神。鲜明生动的词语，丰富细腻的细节，应用自如的修辞手法，都是作者语言功力的体现。请从文章中选取你感触最深的语句，进行品析。

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6．美国著名作家海明威写过一篇小说。1954年，瑞典文学院为此给海明威颁发了诺贝尔文学奖。其中的主人公就有着鱼鹰一样的性格。这篇小说的名字是①《________》，和本文一样都采用了②________的写作手法，是世界文学宝库中的珍品，也是海明威全部创作中的瑰宝。海明威在作品里所说的“人可以被毁灭，却不可以被战胜。”的话，不仅打动了读者，也征服了评论者。

Answer 1

答案：

解析：

　　1．（3分）交代了故事发生的时间（1分）；渲染了一种带有悲壮色彩的美丽（1分），为后文作铺垫（1分）。

　　2．（2分）鱼鹰担心自己没有机会捕获猎物（1分）；渔翁了解鱼鹰的性格，害怕它因为没有收获而采取极端行动，造成生命危险（1分）。

　　3．馈赠和宽容；为了理想和追求不惜献出生命（每空1分，意思接近就可以，但是仅仅回答拒绝了主人的食物，选择了捕鱼不给分。）

　　4．（1）形象特点：苍老而倔犟、只要一息尚存就要鞠躬尽瘁死而后已的鱼鹰形象；／性格顽强，不服输，不轻易言败，是一个真正的英雄；／面对困难挫折不放弃，勇于拼搏的精神；／永不言败，清高坚强百折不挠。（1分，扣紧原文，言之成理。）

　　（2）启迪：在生活中不要被失败吓倒，要继续努力奋进；／坚持不懈，为了自己的使命而奋斗终身的态度值得我们学习；／让我们懂得了人的生命在于拼搏，平庸的生活毫无意义；／一瞬的精彩胜过一生的平庸。（1分，扣紧原文，言之成理。）

　　5．（3分）

　　例1：“黄昏的落日宛如一个红彤彤的火球，悬挂西边，染红了地平线。斜阳吻着大地，渐渐下沉。”此句将太阳比作火球，渲染出了当时的悲壮气氛，比喻手法，非常形象；“悬挂”“染红”更是点睛之笔，准确说明了落日的状态。

　　例2：“家，越来越近；鱼鹰，越来越急；渔翁，更加不安。”一下子把渔翁和鱼鹰此时此刻焦急复杂的心情一览无余地表现了出来。

　　例3：“鱼鹰扇了扇翅膀，对天长啸一声，似乎是对天赌咒发誓。”成功地运用了拟人的手法。作者将动物界的英雄——鱼鹰——拟人化，作为人类的英雄加以描写，竭力赞赏。赞赏它有一种百折不挠、顽强拼搏、不达目的誓不罢休的精神和勇气。

　　例4：“鱼鹰看准猎物，箭一般射下去。”运用比喻的修辞方法，将鱼鹰比作箭，形象生动地突出了鱼鹰捕猎时的认真投入，速度惊人。

　　例5：“鱼鹰几乎绝望了，它眼里喷着火，发出悲伤的吼叫。”运用拟人夸张的手法，体现出它失败以后的愤怒、失望和悲伤。

　　（句子1分，如果分析中涉及到的关键部分使用省略号，扣0 . 5分。分析2分，必须结合原文进行分析，严禁贴标签。如果有病句，或者语言表述啰嗦，可以酌情扣除0 . 5到1分。）

　　6．（2分）《老人与海》；象征（托意于物／托物言志都可以，但是借物抒情不行。）