阅读理解第三天，土豆变成了小狗一个多月来，我4岁的儿子谢恩一直在向我们要一只小狗，但是他的爸爸坚持说：“不能养狗！狗会在花园里用爪子刨地，会撵鸭子，会咬

Question

阅读理解

第三天，土豆变成了小狗

　　一个多月来，我4岁的儿子谢恩一直在向我们要一只小狗，但是他的爸爸坚持说：“不能养狗！狗会在花园里用爪子刨地，会撵鸭子，会咬死兔子。不能养狗，坚决不行！”谢恩每天晚上都会向上帝祈祷要一只小狗，而每天早上，当他看到外面没有小狗的时候，他就十分失望。那天，我正在削土豆准备做晚餐，他就坐在我脚下的地板上，第1000次问我：“爸爸为什么不让我有一只小狗？”

　　“因为它会惹出许多麻烦。别哭，也许有一天爸爸会改变主意的。”我安慰他。

　　“不，他不会改变主意的，这100万年我都别想有一只小狗了。”谢恩号啕大哭。

　　我看着他那脏兮兮的、涕泪交流的小脸，心想：“我们怎么能够拒绝他这唯一的希望呢？”于是，我说：“我有一个办法可以使爸爸改变主意。”

　　“真的吗？”谢恩用手抹了抹眼泪，吸着鼻子问。

　　我递给他一只土豆。

　　“拿着这个，你要一直看着它，直到它变成一只小狗。”我低声说，“你要一直看着它，一刻也不要放松。你要一直把它带在身边，到第三天，你用一根绳子系住它，拉着它在院子里到处跑，然后看看会发生什么事情！”

　　谢恩用双手抓住那只土豆，“妈妈，你如何能使一个土豆变成一只小狗呢？”他把土豆在他的小手里翻过来倒过去地看。

　　“嘘！这是一个秘密！”我低声说道，然后就让他自己玩去了。“上帝，你知道一个女人必须得使她的家庭保持和平！”我祈祷道。

　　谢恩虔诚地把他的土豆带在身边两天：他睡觉的时候带着它，洗澡的时候带着它，并且跟它说话。

　　到了第三天，我对我的丈夫说：“我们确实应该为谢恩养一只宠物。”

　　“你为什么会认为他需要一只宠物？”我的丈夫斜倚着门框问。

　　“噢，他把一只土豆带在身边有好几天了。他把它叫做韦利，说它是他的宠物。他睡觉的时候把它放在枕边，刚才他用一根绳子系着它，现在，他正拖着它在院子里跑呢。”我说。

　　“一只土豆？”我的丈夫边问边透过窗户向外看去，他看到谢恩正带着他的土豆在院子里散步。

　　“如果土豆被磨成了土豆泥或者腐烂了，谢恩会伤心的。”我说着开始准备午餐，“而且，每一次我想削土豆做晚餐的时候，谢恩都会大哭，他说我正在杀死韦利的家人。”

　　“一只土豆？”我的丈夫问道，“我的儿子有一只宠物土豆？”

　　“噢，”我耸了耸肩说，“你不让他有一只小狗，他太失望了，可是他非常想要一只宠物……”

　　“他简直疯了！”我的丈夫说。他又盯着我们的儿子看了几分钟。

　　“我今晚就带一只小狗回来。”他叹着气，“小狗总比一只土豆好。”

　　那天晚上，谢恩的爸爸带回家一只摇头摆尾的胖嘟嘟的小狗和一只怀孕的白色大母猫。那只母猫是他在动物收养所看到之后因为同情而带回家来的。每一个人都很高兴。我的丈夫认为他拯救了他的儿子，使他免于精神崩溃。谢恩有了一只小狗、一只老猫和五只小猫，并且相信他的母亲有一种能够把土豆变成小狗的神奇魔力。我高兴则是因为我重新拿回了我的土豆，可以用它做晚餐了。

　　一切都很完美，直到那天晚上，当我正在做晚餐的时候，谢恩拽着我的衣服问：“妈妈，你认为我在我生日那天能得到一只小马吗？”

　　我看着他那可爱的小脸说：“噢，这次我们得拿一只西瓜了……”

（1）读文章标题，除了它表示因“我”的智慧，使儿子在玩土豆三天后，父亲给买了一只小狗外，还有什么样的作用？

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（2）文章先后出现了“1000次”和“100万年”的数字，结合内容，说说它们各自表达的意思是什么？

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（3）文章描写了三个人，每个人都有独特的个性，请作简要概括。

A.谢恩：_______________________________________

B.“我”：_____________________________________

C.爸爸：_______________________________________

（4）一个4岁的孩子能把妈妈的话当做圣旨，并按照其吩咐行动，其原因是__________________，说明了____________________。

（5）倒数第三段末一句说“我高兴则是因为我重新拿回了我的土豆，可以用它做晚餐了”。认真思考一下，这是“我”高兴的真正原因吗？

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（6）爱玩，爱小动物，是孩子的天性，但是大人们往往不能正确理解，甚至还不自觉地进行扼杀，人教版新课标课本有一篇鲁迅的文章，谈了自己对扼杀儿童天性做法的悔悟和反思，这篇文章的题目是《_____________》，反思的往事是_______________________________

（7）文章末尾写到儿子得到小狗后，又想要小马，而“我”则说要用一只西瓜来使之变为小马，你认为儿子和妈妈的做法对不对？请进行简要评价。

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Answer 1

答案：
解析：
（1）像童话故事的标题，吸引人急于要对文章进行阅读。 （2）“1000次”表示儿子对小狗渴盼的迫切，不厌其烦地要求母亲说服父亲买小狗；“100万年”表示儿子因父亲的固执而无法得到小狗的失望心情。 （3）A.十分虔诚地希望得到小狗。B.热爱孩子，希望自己的家庭保持和平的女主人。C.虽然有些固执，但由于热爱孩子，还是能够改变自己的主意。 （4）孩子急于得到一只小狗　孩子虽然小，但也有自己的爱好和追求 （5）表面上似乎是“我”高兴的原因，其实，作者高兴的是儿子不再将可以做晚餐的土豆当小狗了，因为他有了自己心爱的真正的小狗。 （6）风筝　不让弟弟玩风筝，并将弟弟即将做好的风筝踩烂 （7）说对可以，说明儿子对动物十分喜欢，这种爱好可能导致其发展为将来的专业；“我”保护儿子的爱好追求，鼓励其发展个性，是值得称赞的。说不对也可以，只要言之成理，有说服力即可。