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语文实践探究请阅读下面的材料,完成下列题目。有人对《西游记》这样评价道:“阳光灿烂猪八戒,百变猴头孙悟空。憨厚老成沙和尚,阿弥陀佛是唐僧。漫漫西天取经路,除妖斗魔显
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语文实践探究
请阅读下面的材料,完成下列题目。
有人对《西游记》这样评价道:“阳光灿烂猪八戒,百变猴头孙悟空。憨厚老成沙和尚,阿弥陀佛是唐僧。漫漫西天取经路,除妖斗魔显真功。若问是谁谱此画,淮安才子吴承恩。”不可否认的是吴承恩在孙悟空身上下足了笔墨,孙悟空成为了《西游记》中形象鲜活的第一主角。聪明的你对于孙悟空又有多少了解呢?
【大圣出世】《西游记》中对于刚出世的石猴有这样一段描述:“那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉, ①山花, ②树果;与狼虫为伴,虎豹为 ③,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。”
请从下面括号内的字中选出最恰当的字填入相应的横线上。
(采、朋、捋、找、群、摘、觅、师、寻)
我的答案是:①___②___③___
【大圣取经】评价中说“漫漫西天取经路,除妖斗魔显真功”,请选取你最熟悉的一个故事情节(课本上的除外),写出孙悟空到底除了哪个妖(取经团队成员不算是妖),具体是如何除去这个妖怪的。
我选:他除去的妖怪是___,具体的过程是___
【大圣归来】电影《大圣归来》热映,取得了不错的票房成绩。波波同学看了之后非常痴迷,以至于老师讲到《西游记》的内容时,他都用影片的情节来抢答,闹了不少笑话。老师要他多去看看原著,他却听不进去。你作为他最好的朋友,该怎样去劝说他正确对待原著与影片的区别呢?
我的劝说是___。
请阅读下面的材料,完成下列题目。
有人对《西游记》这样评价道:“阳光灿烂猪八戒,百变猴头孙悟空。憨厚老成沙和尚,阿弥陀佛是唐僧。漫漫西天取经路,除妖斗魔显真功。若问是谁谱此画,淮安才子吴承恩。”不可否认的是吴承恩在孙悟空身上下足了笔墨,孙悟空成为了《西游记》中形象鲜活的第一主角。聪明的你对于孙悟空又有多少了解呢?
【大圣出世】《西游记》中对于刚出世的石猴有这样一段描述:“那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉, ①山花, ②树果;与狼虫为伴,虎豹为 ③,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。”
请从下面括号内的字中选出最恰当的字填入相应的横线上。
(采、朋、捋、找、群、摘、觅、师、寻)
我的答案是:①___②___③___
【大圣取经】评价中说“漫漫西天取经路,除妖斗魔显真功”,请选取你最熟悉的一个故事情节(课本上的除外),写出孙悟空到底除了哪个妖(取经团队成员不算是妖),具体是如何除去这个妖怪的。
我选:他除去的妖怪是___,具体的过程是___
【大圣归来】电影《大圣归来》热映,取得了不错的票房成绩。波波同学看了之后非常痴迷,以至于老师讲到《西游记》的内容时,他都用影片的情节来抢答,闹了不少笑话。老师要他多去看看原著,他却听不进去。你作为他最好的朋友,该怎样去劝说他正确对待原著与影片的区别呢?
我的劝说是___。
▼优质解答
答案和解析
【大圣出世】:本题考查正确使用词语的能力.正确使用词语就要分析语言情境,要综合考虑语句中包括所指对象、使用范围在内的各种情境因素,选择正确的词语.“山花”应是“采”;“树果”需要“觅”;根据“与狼虫为伴”可知“虎豹”为“群”.
【大圣取经】:本题是对名著故事情节的考查.写出主要的妖怪名称得,能具体写出如何降伏此妖的过程得.
示例:白骨精,白骨精先后变化成村姑和村姑的母亲试图抓走唐僧,都被孙悟空识破,但被打死的只是个躯壳,害得孙悟空保受紧箍咒之苦,最后白骨精又变化成村姑的父亲,孙悟空忍着头痛,把妖怪一棒打死,却被唐僧赶走.
【大圣归来】:本题是对学生在具体的语言环境中,语言表达能力的考查.要结合实际,取得良好劝说效果.
示例:波波,你看的电影是经过改编的内容,是电影编剧们经过艺术再创造的结果,和原著讲述的有很大的不同,你不按书本中的来讲,还乱抢答,肯定会引起同学们的哄笑.要想把整个故事了解得一清二楚,还得到原著中去发现.你说,对吗?
答案:
【大圣出世】:①采 ②觅 ③群
【大圣取经】:示例:白骨精,白骨精先后变化成村姑和村姑的母亲试图抓走唐僧,都被孙悟空识破,但被打死的只是个躯壳,害得孙悟空保受紧箍咒之苦,最后白骨精又变化成村姑的父亲,孙悟空忍着头痛,把妖怪一棒打死,却被唐僧赶走.
【大圣归来】:示例:波波,你看的电影是经过改编的内容,是电影编剧们经过艺术再创造的结果,和原著讲述的有很大的不同,你不按书本中的来讲,还乱抢答,肯定会引起同学们的哄笑.要想把整个故事了解得一清二楚,还得到原著中去发现.你说,对吗?
【大圣取经】:本题是对名著故事情节的考查.写出主要的妖怪名称得,能具体写出如何降伏此妖的过程得.
示例:白骨精,白骨精先后变化成村姑和村姑的母亲试图抓走唐僧,都被孙悟空识破,但被打死的只是个躯壳,害得孙悟空保受紧箍咒之苦,最后白骨精又变化成村姑的父亲,孙悟空忍着头痛,把妖怪一棒打死,却被唐僧赶走.
【大圣归来】:本题是对学生在具体的语言环境中,语言表达能力的考查.要结合实际,取得良好劝说效果.
示例:波波,你看的电影是经过改编的内容,是电影编剧们经过艺术再创造的结果,和原著讲述的有很大的不同,你不按书本中的来讲,还乱抢答,肯定会引起同学们的哄笑.要想把整个故事了解得一清二楚,还得到原著中去发现.你说,对吗?
答案:
【大圣出世】:①采 ②觅 ③群
【大圣取经】:示例:白骨精,白骨精先后变化成村姑和村姑的母亲试图抓走唐僧,都被孙悟空识破,但被打死的只是个躯壳,害得孙悟空保受紧箍咒之苦,最后白骨精又变化成村姑的父亲,孙悟空忍着头痛,把妖怪一棒打死,却被唐僧赶走.
【大圣归来】:示例:波波,你看的电影是经过改编的内容,是电影编剧们经过艺术再创造的结果,和原著讲述的有很大的不同,你不按书本中的来讲,还乱抢答,肯定会引起同学们的哄笑.要想把整个故事了解得一清二楚,还得到原著中去发现.你说,对吗?
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