下列说法不正确的一项是()A.在《我用残损的手掌》一诗中诗人戴望舒用残损的手掌,抚摩着被日本侵略者蹂躏的国土,抒发了内心深处的爱与恨,怜与悲,愁苦与希望B.苏联教育实
下列说法不正确的一项是( )
A. 在《我用残损的手掌》一诗中诗人戴望舒用残损的手掌,抚摩着被日本侵略者蹂躏的国土,抒发了内心深处的爱与恨,怜与悲,愁苦与希望
B. 苏联教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基在《致女儿的信》中用了一个充满诗意的故事,阐释了爱情的真谛
C. 《繁星》《春水》的主要内容是对母爱与童真的歌颂,对美好大自然的赞颂,对和谐社会生活的渴望
D. “我一边听一边抽抽搭搭地哭了起来;我再也抑制不住我忍住的感情;我不得不屈服;剧烈的痛苦使我从头到脚都在哆嗦.”这段话中的“我”是简•爱,她想极力维护自己做人的尊严,却无法控制对罗切斯特的感情
故选:C
根据吴均的《与朱元思书》回答下列问题(尽量接近标准答案)谢谢1本文的主旨是什么?2“鸢飞戾天者,望 2020-06-02 …
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与鸟为邻阅读答案1.本文叙述了“与鸟为邻的过程.请按先后顺序概括写出这个过程2.作者说与鸟为邻,与 2020-06-18 …
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