阅读文段,回答问题。老师,你能抱我一下吗陈敏①他很小就有病,这种病哭不得,所以大人们就尽量不让他哭,也就因此设法去满足他的一切要求。②他仿佛也是
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老师,你能抱我一下吗 陈敏 |
①他很小就有病,这种病哭不得,所以大人们就尽量不让他哭,也就因此设法去满足他的一切要求。 |
1.因为他从小有病,大人们就惯着他;他幼年丧母,多年来没有人真正关爱他。 2.一是因为他受伤的样子可笑;二是因为他平时惹人厌,现在看到他受伤,感到解气。 3.①比喻(或动作描写),生动地表现了老师为了保护学生而奋不顾身的精神。 ②动作描写,既写出了老师为小强的转变而大为感动;又无声地传达了老师对小强的母亲般的关爱。 4.示例:作为同学,不应嫌弃疏远小强,而应尽量团结他,使他融入到集体中,这样他就容易改变自己的行为。 (意对即可) |
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