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阅读下文,回答1~4题。青与绿林庚“青青河畔草,郁郁园中柳”,“枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草”,“草”与“柳”在古代诗词中一直经常这样地同时并见,要说

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阅读下文,回答1~4题。
青与绿
林庚
  “青青河畔草,郁郁园中柳”,“枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草”,“草”与“柳”在古代诗词中一直经常这样地同时并见,要说明其间的缘故,根本上还是因为都涉及春天。“杨柳东风树,青青夹御河”,“野火烧不尽,春风吹又生”,柳树是代表着春风的,而草则又与春天共其命运。“池塘生春草,园柳变鸣禽”,春回大地的信息,首先就体现在草与柳的变化上。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,只是那么一星星若有若无的草的痕迹,便宣告了春天的来临。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,柳枝上刚萌发出点点的细叶,料峭的春风便已来到了人间。这个细节,诗词中又称为“柳眼”,仿佛在说碧玉妆成的柳树,忽然从睡梦中一觉醒来,睁开了眼睛,同时也就是春天的开始了。所谓“风回小院庭芜绿,柳眼春相续”,草透出了绿意,柳睁开来眼睛,这是多么富于生意的绿色世界啊。世界是绿色的,可是诗人却爱说“青青河畔草”,“青青夹御河”,“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”。“柳色新”自是嫩绿色,所谓“看尽鹅黄嫩绿,都是江南旧相识”,可是却非说“青春”不可。春天叫做青春;“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”,“青春复随冠冕人,紫禁正耐烟花绕”。而春游也叫做踏青,却不说踏绿。春天唤做青阳,春神名日青帝,少年称为青年,那么到底是谁代表着春天呢?
  绿与青原是相近的绿色,所以春天又称碧落、碧空,碧也就是绿。绿草可以称为青草,绿柳却不能称为青柳,但是“天官动将星,汉地柳条青”却又正是好诗。“春晚绿野秀”,这绿野却很少称之为青野。大概由于绿指的是具体的现实的世界,而青则仿佛带有某种概括性的深远意义。绿原是一种谐和的色调,在万紫千红的春天,绿乃是多样统一的典范。而青则更为单纯,凝净,清醒,永久,松树因此就都称为青松。所谓青山绿水,何尝不正是两种性格的说明呢?这里或者会给我们带来一点生活中的启发吗?谁不愿意青山不改、青春常在呢?但这只是一种理想,从现实到理想,从具体性到概括性,本来是绿的却说成是青的。但愿人长久,千里共青青。
1.解释下列诗句中加粗字的意思。
①池塘生春草,园柳 鸣禽。变:_______
②渭城朝雨渑轻尘,客舍青青柳色 。新:_______
③白日放歌 纵酒,青春作伴好还乡。须:_______
2.在描写山野草树时,诗人较多用“青”而较少用“绿”,请结合诗歌创作中的意象问题说说其中的缘故。
答:____________________________________________________
3.怎样理解“青”比“绿”“更为单纯,凝净,清醒,永久”?
①说“青”比“绿”“更为单纯”,因为__________
②说“青”比“绿”“更为……凝净,清醒”,因为__________
③说“青”比“绿”“更为……永久”,因为___________
4.“青山绿水”、“山清水秀”两个成语,结构有什么不同?从表意角度分析两个“qīng”的字形为什么必须两样?
___________________________________________________________
▼优质解答
答案和解析
1.①传出,发出②嫩绿③应当
2.因为“绿”只是对现实世界中某些色彩的描摹,而“青”则加进了诗人热情赞美的情感因素。
3.①“绿”是活生生客观世界“搀杂”其他事情的带有一定综合性的色彩,是“多样统一的典范”,而“青”仅仅是诗人从“万紫千红”的客观世界中抽象出其中特别喜爱的一种色彩(点到“抽象”就算对)。②“青”倾注并沉淀了诗人的感情,包含r诗人对春天与青春的热爱与留恋。③“青”这种色彩是诗人思想升华的结果,况且这种色彩不随自然界的转换而变换(点到“思想升华”就算对)。
4.结构上的不间点:“青山绿水”是由两个偏正式合成词“青山”与“绿水”构成的成语;“山清水秀”是由两个主谓式短语“山清”与“水秀”构成的成语。字形有别的原因:“青山绿水”的“青”跟“绿”对举,都是揭示色彩的;而“山清水秀”的“清”跟“秀”对举,都是描写性质状态的。“青山”是常用词,意为“青色的山”,但不能说成“山青”。“山”在前,后面则需陈述“山怎么样”,须用形容词来形容它,故必须写成“山清水秀”。
(主观题意对即可)

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