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小明和小红在探究“电压一定时,电流跟电阻的关系”的实验时,设计的电路图如图甲所示.(1)请根据电路图用笔画线代替导线将实物电路(图乙)连接完整(导线不许交叉).(2)排
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小明和小红在探究“电压一定时,电流跟电阻的关系”的实验时,设计的电路图如图甲所示.
(1)请根据电路图用笔画线代替导线将实物电路(图乙)连接完整(导线不许交叉).
(2)排除电路故障进行实验,多次改变R的阻值,调节变阻器滑片,使电压表示数保持不变,实验数据记录如表,其中第5次实验电流表示数如图丙所示,其读数为___A.
(3)分析表中数据,可以初步得到结论为___.
拓展:实验结束后,老师提出只给一个电流表、一个已知阻值R0、待测电阻Rx、开关(两个)、电源和导线若干,要求他们通过探究测出电阻Rx的值.
(1)请设计一个能测出电阻Rx阻值的电路图,画在图丁的虚线框内.
(2)实验步骤:①___;②___.
(3)表达式Rx=___.(用已知量和测量量表示)
(1)请根据电路图用笔画线代替导线将实物电路(图乙)连接完整(导线不许交叉).
(2)排除电路故障进行实验,多次改变R的阻值,调节变阻器滑片,使电压表示数保持不变,实验数据记录如表,其中第5次实验电流表示数如图丙所示,其读数为___A.
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
电流V/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
拓展:实验结束后,老师提出只给一个电流表、一个已知阻值R0、待测电阻Rx、开关(两个)、电源和导线若干,要求他们通过探究测出电阻Rx的值.
(1)请设计一个能测出电阻Rx阻值的电路图,画在图丁的虚线框内.
(2)实验步骤:①___;②___.
(3)表达式Rx=___.(用已知量和测量量表示)
▼优质解答
答案和解析
(1)此时电流表和开关串联接入电路,且电流表选择小量程,如下图所示:
(2)图丙中电流表用的是0.6A量程,分度值为0.02A,故其示数为0.12A;
(3)根据表中数据可得出的结论是:电压一定时,导体中的电流与其电阻成反比.
拓展:(1)R0、Rx、电流表以及开关S串联连接,开关S′与被测电阻并联,如下图所示:
(2)实验步骤:①闭合开关S1,断开开关S2,读出电流表示数为I1;
②闭合开关S1和S2,读出电流表示数为I2.
即I2R0=I1( R0+Rx)
(3)故Rx=(
-1)R0.
故答案为:(1)见上图;(2)0.12;(3)电压一定时,电流跟电阻成反比;
拓展(1)如上图.(2)实验步骤:
①闭合开关S1,断开开关S2,读出电流表示数为I1;
②闭合开关S1和S2,读出电流表示数为I2.
(3)Rx=(
-1)R0.
(2)图丙中电流表用的是0.6A量程,分度值为0.02A,故其示数为0.12A;
(3)根据表中数据可得出的结论是:电压一定时,导体中的电流与其电阻成反比.
拓展:(1)R0、Rx、电流表以及开关S串联连接,开关S′与被测电阻并联,如下图所示:
(2)实验步骤:①闭合开关S1,断开开关S2,读出电流表示数为I1;
②闭合开关S1和S2,读出电流表示数为I2.
即I2R0=I1( R0+Rx)
(3)故Rx=(
I2 |
I1 |
故答案为:(1)见上图;(2)0.12;(3)电压一定时,电流跟电阻成反比;
拓展(1)如上图.(2)实验步骤:
①闭合开关S1,断开开关S2,读出电流表示数为I1;
②闭合开关S1和S2,读出电流表示数为I2.
(3)Rx=(
I2 |
I1 |
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