阅读下面短文,按要求回答问题。主持人说:张老师,你认为发展农村教育最大的困难是什么?张春花抬起头,看了看主持人,嘴唇动了动,眼睛看着下面。主持人等着她说。主
阅读下面短文,按要求回答问题。
主持人说:张老师,你认为发展农村教育最大的困难是什么?张春花抬起头,看了看主持人,嘴唇动了动,眼睛看着下面。主持人等着她说。主持人只好接着说,经济是影响农村的最大因素,当然也还有认识上的原因,但经济是主要的。许多农村孩子上不成学,主要是因为经济因难,没钱交学杂费。一些农村校舍破旧,设施落后,还是因为没钱。那个李望水同学之所以跑到城来,也是因为家里穷,欠别人账还不起。所以,要发展农村教育,首先得发展经济,又得靠科学。主持人看看张春花,说:张老师,你说是不是这样?张春花愣了一下,仍旧不知说什么好。主持人看看张春花:张老师,你是不是想对李望水同学说几句话。主持人指指前面,说:他就在这个城市的某个地方,你对他说什么,他都会听到的。张春花看看前面的镜头,嘴张了一下,脸憋得通红,一时说不出话来。主持人亲切地对她说:你说吧,李望水同学一定能听得见的。张春花慢慢地抬起头说:李望水,你跑到哪里去了?我都找你三天了,你能听见我的话不?你赶紧回来,我都急死了……张春花说着,眼泪突然泉水似的涌了出来,呜咽着说不下去了。
1.你认为发展农村教育最大的困难是什么?
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2.在农村,发展经济与发展教育的关系如何?
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3.“张春花抬起头,看看主持人……可她什么也没说。”她为什么不说?
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4.请指出张春花在演播时的动作、表情,这些描写表现了怎样的心理?从中可以看出她怎样的性格特点?
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解析:
1.经济是影响农村教育发展的重大因素。 2.要发展农村教育,首先得发展经济,而要发展经济,又得靠科学。 3.除胆怯外,主要是知识贫乏,认识肤浅,无法表达。 4.动作表情描写:张春花抬起头,看了主持人,嘴唇动了动,眼睛看着下面;张春花看了面前的镜头,嘴张了一下,脸憋得通红,一时说不出话来。表现了她想说又不敢说,想回答又不敢回答的心理。 性格特点:木讷、纯朴、真诚、负责。
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