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阅读下列材料:材料一“盖免役之法……则使之家至户到,均平如一,举天下之役,人人用募,释天下之农,归于畎亩,苟不得其人而行,则五等必不平,而募役必不均矣……得其
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阅读下列材料: 材料一 “盖免役之法……则使之家至户到,均平如一,举天下之役,人人用募,释天下之农,归于畎亩,苟不得其人而行,则五等必不平,而募役必不均矣……得其人缓而谋之,则为大利;非其人急而成之,则为大害。故免役之法成,则农时不夺,而民力均矣。” |
——王安石《论五事札子》 |
材料二 臣(司马光)向曾上言:“教阅保甲,公私劳膏,而无所用之;敛免役钱,宽富而困贫,以养浮浪之人,使农民失业;穷愁无告……此皆所害者大,所及者众,先宜变更。借令皇帝陛下独揽权纲,犹当早发号令,以解生民之急。” |
——《续资治通鉴长编》 |
材料三 及神宗朝,荆公秉政……国事日非,膏肓之疾,遂不可治。后之人但言其农田、水利、青苗、保甲诸法为百姓害,而不知其移人心、变风俗为朝廷之害。其害于百姓者,可以一旦而更。而其害于朝廷者,历数十百年,滔滔之势,一往而不可反矣。 |
——《日知录·宋世风俗》 |
(1)材料一、二争论的是什么问题?各自的理由是什么? (2)材料一、二都谈到要关心“民”的疾苦,对此你有何看法? (3)材料二、三的相同点、不同点是什么? (4)三则材料所谈问题的根本目的是否一致?说明理由。 |
▼优质解答
答案和解析
(1)应不应该实行免役法。材料一主张实行免役法,理由是可以不夺农时,发展农业;材料二反对实行免役法,理由是免役法“宽富而困贫…‘使农民失业”。 (2)从表面上看他们都是关心百姓利益,但从本质上看并非如此,都是为了维护地主阶级统治。 (3)相同点:都反对王安石变法,认为其危害天下。不同点:材料三对其指责更为严厉,认为变法不单是青苗、水利法危害百姓,关键是败坏了世道人心,危害久远。 (4)一致。都代表地主阶级利益,都是为了维护封建王朝的长治久安。 |
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