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动词变现在分词重读闭音节,双写最后一个辅音字母,再加-ing.我有些不懂~三.动词变现在分词3:重读闭音节,双写最后一个辅音字母,再加-ing1.sit-sitting做2.hop-hopping单脚跳3.swim-swimming游泳
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动词变现在分词重读闭音节,双写最后一个辅音字母,再加-ing .我有些不懂~
三.动词变现在分词3:
重读闭音节,双写最后一个辅音字母,再加-ing
1.sit- sitting 做 2.hop - hopping 单脚跳 3.swim- swimming 游泳 4.run - running 跑 5.cut – cutting 切 6.put – putting 放
7.get-getting 得到 8.shop-shopping 购物 9.skip-skipping 跳绳 10.begin-beginning 开始 11.forget-forgetting 12.stop-stopping 13.travel-travelling
我不懂闭音节的意思~``
还有什么是辅音字母`````
三.动词变现在分词3:
重读闭音节,双写最后一个辅音字母,再加-ing
1.sit- sitting 做 2.hop - hopping 单脚跳 3.swim- swimming 游泳 4.run - running 跑 5.cut – cutting 切 6.put – putting 放
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我不懂闭音节的意思~``
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▼优质解答
答案和解析
英语的单词至少包含一个音节.音节一般以元音为主进行划分,每个音节一般由一个元音字母或一个元音字母组合加上一个或几个辅音构成.如:dog [dRg], head [hed]等,这些单词只有一个音节,叫做单音节词.含有两个音节的词叫做双音节词,student[stju:d[nt].含有三个或三个以上的音节叫做多音节词,如 :medical [ medik[l].在双音节词和多音节词中有一个音节读得特别重而强其他音节读得相对轻一些或弱一些,这种读音强弱现象合在一起叫做单词重音.单词重音用重音符号&qu ot;'"表示.
音节分为重读音节和非重读音节两种.
重读音节指有一个音节读得较重而清楚.重读音节是指单音节词.
主要包括开音节,闭音节.
开音节:下面两种音节成为开音节
a) 指发音的元音字母结尾的音节,如:no [n, he[hi:];
b) 以"元音字母+辅音字母(r除外)+不发音的e"结尾的音节,如: face [feis], home [h[um].
重读开音节中的元音字母常按字母名称读本音.如a读作[ei], e读作[i:], I读作[ai], o读作[, u读作[ju:].
闭音节:以一个或几个辅音字母(r除外)结尾,而中间只有一个元音字母的音节成为闭音节,如:desk [desk], big [big].元音字母在闭音节中读它们的短音.如:a读作[A],e读作[e],I读作, o读作[C],u读作或[Q].
你就记住了,除了a,e i o u ,还有一些双元音以外,都是辅音字母
音节分为重读音节和非重读音节两种.
重读音节指有一个音节读得较重而清楚.重读音节是指单音节词.
主要包括开音节,闭音节.
开音节:下面两种音节成为开音节
a) 指发音的元音字母结尾的音节,如:no [n, he[hi:];
b) 以"元音字母+辅音字母(r除外)+不发音的e"结尾的音节,如: face [feis], home [h[um].
重读开音节中的元音字母常按字母名称读本音.如a读作[ei], e读作[i:], I读作[ai], o读作[, u读作[ju:].
闭音节:以一个或几个辅音字母(r除外)结尾,而中间只有一个元音字母的音节成为闭音节,如:desk [desk], big [big].元音字母在闭音节中读它们的短音.如:a读作[A],e读作[e],I读作, o读作[C],u读作或[Q].
你就记住了,除了a,e i o u ,还有一些双元音以外,都是辅音字母
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