阅读下列材料材料一太史公曰：商君，其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣。且所阅读下列材料材料一太史公曰：商君，其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以

Question

阅读下列材料材料一 太史公曰：商君，其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣。且所

阅读下列材料
材料一  太史公曰：商君，其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣。且所因由嬖臣，及得用，刑公子虔，欺魏将卬，不师赵良之言，亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君开塞耕战书，与其人行事相类。卒受恶名于秦，有以也夫！
———《史记·商君列传》
材料二  及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差无度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。
———《汉书·食货志》
材料三   孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，百姓乐用，诸侯亲服，获楚魏之师，举地千里，至今治强。
请回答
（1）材料一评论商鞅变法的主要标准是什么?谈谈你对这一标准的认识。（4分）
（2）材料二对商鞅变法肯定了什么？否定了什么？指出评论者的基本立场。（4分）
（3）材料三评论商鞅主要着眼于什么？与材料二的观点有何不同？（3分）
（4）材料二中庶人是指哪个阶级？并从该材料中举一例说明商鞅变法后秦国阶级关系的变化（2分）
（5）你认为应该如何正确地评价历史上的重大改革？（2分）

Answer 1

（1）（1）着眼于对个人品质的评价，忽略了对商鞅变法社会客观效果的考察，因此不能全面的评价个人在历史中的作用(4分)
（2）肯定了变法富国强兵的实际作用，否定了阶级关系的新变化及变法对奴隶制统治秩序的破坏作用，其基本立场是否定商鞅变法。（4分）
（3）着眼于变法取得的政治、经济两方面的实际效果，看到了变法为秦统一奠定了基础，与材料二不同的是肯定了变法所建立的新秩序。（3分）
（4）新兴地主阶级； “庶人之富者累巨万”反映了变法有利于新兴地主阶级。（2分）
（5）基于特定的历史条件；运用生产力或实践的标准；顺应历史发展趋势等。（任答两点2分）

略