古文阅读。鸲鹆①砚眼明有陆公庐峰，于京城待用。尝于市遇一佳砚，议价未定。既还邸，使仆往，以一金易归。仆持砚归，公讶其不类。门人坚称其是。公曰：“

Question

古文阅读。
                              鸲鹆^①砚眼
    明有陆公庐峰，于京城待用。尝于市遇一佳砚，议价未定。既还邸，使仆往，以一金易归。仆持砚归，公讶其不类。门人坚称其是。公曰：“向观砚有鸲鹆眼，今何无之？”答曰：“吾嫌其微凸，路值石工，幸有余银，令磨而平之。”公甚惋惜。盖此砚佳于鸲鹆眼也。
注释：①鸲鹆：（qú yù）俗称“八哥”
（1）写出下列句子中加点词的意思。
①既还邸              ②路值石工___
（2）翻译。
①向观砚有鸲鹆眼，今何无之？
②盖此砚佳于鸲鹆眼也。
（3）从陆庐峰和仆人的分歧中，你获得了怎样的启示？

Answer 1

（1）本题考查理解文言实词含义的能力．理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义；能结合具体语境来准确辨析即可．
①句意为：已经到了官办的旅店之后．既：已经；②句意为：路上正好遇见石工．值：遇到．
（2）本题考查重点句子的翻译．翻译时要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅．注意重点字词以及常见句式的翻译，特别是文言特殊句式的翻译，以直译为主，意译为辅．
①句重点词语有：“向”，先前；“何”，为什么．句意为：先前的砚台有个‘八哥眼’，为什么现在没有了？
②句重点词语有：“盖”，举手发语词，表议论，可以为“大概”，也可不译；“佳”，价值．句意为：这个砚台的价值就在于这个“八哥眼”．．
（3）本题考查的是对文本内容理解与分析能力．解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可．
 陆庐峰与仆人对待砚台的出发点不同，所以结论也是不同的：在陆庐峰眼里砚台有个性才叫有价值，而在仆人眼里平整的砚台才美观，因此获得的启示是：①不要不懂装懂，以免弄巧成拙．（或者价值观不同，处事的行为方式也会不同．）
答案：
（1）①已经      ②遇到
（2）①先前看到砚台有鸲鹆眼，现在为什么没有了？
②原来这个砚台的价值在于鸲鹆眼啊．
（3）不要不懂装懂，以免弄巧成拙．（或者 价值观不同，处事的行为方式也会不同．）