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急:高中文言文断句溢行至处州遭母丧乞守制不许再上章乞终制诏可溢悲戚过度营葬亲负土石感疾卒年五十六帝痛悼亲撰文即其家祭之.这个怎么断句?你们的方法是怎样的?感谢!溢是人名,处州
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急:高中文言文断句
溢行至处州遭母丧乞守制不许再上章乞终制诏可溢悲戚过度营葬亲负土石感疾卒年五十六帝痛悼亲撰文即其家祭之.
这个怎么断句?你们的方法是怎样的?感谢!溢是人名,处州是地方名.
都去找答案?我要的是自己断的,还有你断句的方法.
溢行至处州遭母丧乞守制不许再上章乞终制诏可溢悲戚过度营葬亲负土石感疾卒年五十六帝痛悼亲撰文即其家祭之.
这个怎么断句?你们的方法是怎样的?感谢!溢是人名,处州是地方名.
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▼优质解答
答案和解析
溢行至处州,遭母丧,乞守制,不许.再上章,乞终制,诏可.溢悲戚过度,营葬亲负土石,感疾卒,年五十六.帝痛悼,亲撰文,即其家祭之.
溢走到处州,母亲逝世,请求去官归乡守孝,(皇帝)不同意.再次进呈表章,请求让自己守满三年孝.诏书许可.溢悲伤超过常人情况,修建坟墓时亲自运送泥土石块,得病身亡,死时五十六岁.皇帝深切哀悼,亲自撰写祭文,到他家祭祀他.
断句方法:理解文意.如何理解文意:多读古文,了解古人生活环境和社会环境.
溢走到处州,母亲逝世,请求去官归乡守孝,(皇帝)不同意.再次进呈表章,请求让自己守满三年孝.诏书许可.溢悲伤超过常人情况,修建坟墓时亲自运送泥土石块,得病身亡,死时五十六岁.皇帝深切哀悼,亲自撰写祭文,到他家祭祀他.
断句方法:理解文意.如何理解文意:多读古文,了解古人生活环境和社会环境.
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