液氮经过减压阀后出来的是气体还是液体呢?我觉得是不是那种小液滴的形式呢?请指教顺便再告诉我怎么1L液氮是等于多少L氮气.两个方面的问题,请大家不吝指教.

题目详情

液氮经过减压阀后出来的是气体还是液体呢?我觉得是不是那种小液滴的形式呢?请指教
顺便再告诉我怎么1L液氮是等于多少L氮气.两个方面的问题,请大家不吝指教.

▼优质解答

答案和解析

减压阀就是个调节体系压力的装置,主要作用是将流体源的压力减压并稳定到一个定值,以便能够获得稳定的流体源,所以看减压后的氮的状态要看你出口压力控制在什么范围.
液氮在钢瓶里是通过增压后使得其呈现液体状态,而通过减压阀出来以后,你要看氮的状态,就是出口环境的压力跟温度,就可以查相关的氮的相图,就知道出来是什么状态了哈.你可以说个明确的温度和压力我再跟你查查纯物质氮气的相图.
在常温下液氮密度是810Kg/m3 ,而氮气摩尔质量是28g/mol,而常温常压下氮气的摩尔体积是22.4L,所以你算嘛.810/1000*1000/28*22.4=648L
所以1L氮气如果解压出来是648L.

看了液氮经过减压阀后出来的是气体...的网友还看了以下：

作为一个新老师,你会如何向老教师请教呢?要点：（1）争取多听老教师的课,从中学到相关的教学方法；（　2020-04-07 …

谢谢您的解答,还有个问题想请教,谢谢.那天我的提问遗漏了一个问题,那个压力表的指示刻度中,最下面有　2020-05-13 …

怎么教幼儿英语呢,怎么展开教幼儿园英语教学活动?我没有接触幼教但是有机会让我教,我怎么教呢.怎么让　2020-05-16 …

急请问教案里面的课堂反馈应该怎么写教师资格证说课让写教案,里面有一项课堂反馈请问应该怎么写?教案是　2020-05-17 …

二分法超越方程的问题求指教举个例子比如：1.1^n-1.6n-2>0（n属于正整数）如何用二分法求　2020-06-06 …

说课稿：要不要把教学设计写出来？例如下文（节选说课稿），说课时把教学设计（教案）几乎全都说出来了。　2020-06-28 …

C3C5含量变化问题求指教在CO2供应不变的情况下增加光照强度ATP/H的含量增加C3消耗加快生成　2020-07-09 …

由中国人民大学中国调查评价中心研制的中国发展指数首次发布。下面是四个单项指数调查情况，阅读后，回答问　2020-12-24 …

GMAT问题,求指教.根据有名词形式出现时不选ing形式的动名词?这句话该怎样理解呢? 　2021-01-04 …

关于水的比热问题,请指教1比热是通过比较单位质量的某种物质温升1℃时吸收的热量,因为水的比热大,那是　2021-01-20 …