C)听录音，判断所听句子是否与下列情景相符，相符的打“√”，不符的打“X”。(听两遍)()1.你告诉老师放学后你通常打乒乓，可以说：()2.你告诉妈妈自己喜欢英语，不喜欢数学，可以

Question

C) 听录音，判断所听句子是否与下列情景相符，相符的打“√”，不符的打“X”。(听两遍)

() 1. 你告诉老师放学后你通常打乒乓，可以说：

() 2. 你告诉妈妈自己喜欢英语，不喜欢数学，可以说：

() 3. 你想知道星期一下午有什么课，可以问：

() 4. 你的好朋友说不能陪你一起看电影了，你觉得很遗憾，会说：

() 5. 你想知道你的同学早上几点钟起床，可以问：

C) 听录音，判断所听句子是否与下列情景相符，相符的打“√”，不符的打“X”。(听两遍)

() 1. 你告诉老师放学后你通常打乒乓，可以说：

() 2. 你告诉妈妈自己喜欢英语，不喜欢数学，可以说：

() 3. 你想知道星期一下午有什么课，可以问：

() 4. 你的好朋友说不能陪你一起看电影了，你觉得很遗憾，会说：

() 5. 你想知道你的同学早上几点钟起床，可以问：

C) 听录音，判断所听句子是否与下列情景相符，相符的打“√”，不符的打“X”。(听两遍)

() 1. 你告诉老师放学后你通常打乒乓，可以说：

) 1. 你告诉老师放学后你通常打乒乓，可以说：

() 2. 你告诉妈妈自己喜欢英语，不喜欢数学，可以说：

) 2. 你告诉妈妈自己喜欢英语，不喜欢数学，可以说：

() 3. 你想知道星期一下午有什么课，可以问：

) 3. 你想知道星期一下午有什么课，可以问：

() 4. 你的好朋友说不能陪你一起看电影了，你觉得很遗憾，会说：

) 4. 你的好朋友说不能陪你一起看电影了，你觉得很遗憾，会说：

() 5. 你想知道你的同学早上几点钟起床，可以问：

) 5. 你想知道你的同学早上几点钟起床，可以问：

Answer 1

C) 1. √ 2. X 3. X 4. √ 5. √

C) 听录音，判断所听句子是否与下列情景相符，相符的打“√”，不符的打“X”。(听两遍)

1. I usually play table tennis after school.

2. Mike Maths but I don't like English.

3. What subjects do you like?

4. What a pity!

5. When do you get up in the morning?

C) 1. √ 2. X 3. X 4. √ 5. √

C) 1. √ 2. X 3. X 4. √ 5. √

C) 听录音，判断所听句子是否与下列情景相符，相符的打“√”，不符的打“X”。(听两遍)

C) 听录音，判断所听句子是否与下列情景相符，相符的打“√”，不符的打“X”。(听两遍)

1. I usually play table tennis after school.

1. I usually play table tennis after school.

2. Mike Maths but I don't like English.

2. Mike Maths but I don't like English.

3. What subjects do you like?

3. What subjects do you like?

4. What a pity!

4. What a pity!

5. When do you get up in the morning?

5. When do you get up in the morning?